【正文】 友、良皆免官 B. 充既 為 ． 帝所遇 或 為 ． 充謀曰 C. 而庾純、張華 之 ． 徒 之 ． 二蟲(chóng)又何知 D. 得 與 ． 上親接 充 與 ． 荀勖承間浸潤(rùn) 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．任愷很有治理國(guó)家的才能，深得晉武帝的信任， 對(duì)國(guó)家 政事晉武帝大都咨詢(xún)他的意見(jiàn)。坐賊發(fā)不獲，又免官。 帝不之疑，謂充舉得其才。 充既 為 ． 帝所遇，欲專(zhuān)名勢(shì)，而庾純、張華 之 ． 徒，皆與愷善；揚(yáng) 、王恂等，克所親敬，于是 朋黨紛然。會(huì)秦、雍寇擾，天子以為憂。累遷中書(shū)侍郎、員外散騎常侍。 C． 據(jù)悉，中國(guó)重工旗下的武船重工今年上半年共獲得了 8艘海監(jiān)船訂單。 C. 樂(lè)觀的人注意到的是生活中的美好，并盡情享受；悲觀的人看到的卻是生活中的灰色，因此他們常常泱泱不樂(lè)。 D. 在非洲的一些部落，老酋長(zhǎng)在傳位的時(shí)候，總要找到富于智慧的令他滿(mǎn)意的年輕人來(lái)繼承衣缽。中國(guó)海監(jiān)南?？傟?duì)負(fù)責(zé)人此前曾透露，新型海監(jiān)船的建造及早日投入使用 ，對(duì)現(xiàn)有海監(jiān)力量來(lái)說(shuō)，堪稱(chēng)為虎添翼 ． ． ． ． 。 愷有經(jīng)國(guó)之干，性忠正， 以 ． 社稷為己任。愷因曰：“秦、涼覆敗，關(guān)右騷動(dòng)，此誠(chéng)國(guó)家之所深慮。帝知之，召充、愷宴于式乾殿，而謂充等曰：“朝廷宜一，大臣當(dāng)和。 即日以愷為吏部尚書(shū)，加奉車(chē)都尉。復(fù)遷光祿勛。 B．任愷憎惡賈充的為人，想削減他的權(quán)勢(shì)，于是趁關(guān)西地區(qū)動(dòng)蕩，向晉武帝建議派賈充鎮(zhèn)守，晉武帝采納了他的建議，派賈充去了長(zhǎng)安鎮(zhèn)守。 10．將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 4分） （ 2） 詩(shī)的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩(shī)人怎樣的情感？（ 4分） 12．古詩(shī)文默寫(xiě)。其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以 單獨(dú)成篇，也可系列成劇。 微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻思考。微電影傳播平臺(tái)的增加，微電影 制作團(tuán)隊(duì)的日漸專(zhuān)業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過(guò)渡。 C．《大雨》融入紀(jì)實(shí)風(fēng)格，在短小篇幅中展現(xiàn)了深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)作上有新意。我想念父親了，不知道他是否在離我?guī)资?里的老屋，安然地睡著。 ④我裝作去追一條狗，迅速地離開(kāi)他。我不和他吵了。最讓我心疼的是她說(shuō)她以為他們之間還有很多時(shí)間的，忽然就沒(méi)有了，忽然就沒(méi)有了呀你知道嗎？ ⑧看著五爺爺安詳?shù)哪樱鋵?shí)我們都知道，死亡沒(méi)有那么可怕，可怕的是離別。 (選自《散文》 2021年第 3期，有刪節(jié) ) 16．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析父親這一形象。 一些學(xué)校是自費(fèi)開(kāi)設(shè)中文課，而有數(shù)百家學(xué)校得到了一些資金幫助。 節(jié) 選自美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》 朱慶和譯 （ 1）給這則新聞加上標(biāo)題。你如何看待 “ 不敢為天下先 ”與 “ 敢為天下先 ”呢？聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?qi226。/b236。ng xu227。使用正確。 D 介詞，跟；連詞，和） B （“充用荀勖計(jì)，得留”，賈充沒(méi)去成。人在岸上 行走與鳥(niǎo)在山中飛行的情景倒影在清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”，這樣一幅美麗的倒影，使人如身入其境。 1 ①曾經(jīng)渾然圓滿(mǎn)，活力四射，為了家庭而終日辛勤勞作。其他言之成理亦可。“敢為天下先”意為開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)。 同時(shí)，考生應(yīng)該看到“走向遠(yuǎn)方”是命題旨意的落腳點(diǎn)，“遠(yuǎn)方”是個(gè)比喻，指一種夢(mèng)想、理想，走向遠(yuǎn)方就意味著為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想、理想，我們不能徘徊躊躇。遠(yuǎn)方的道路雖然千里迢迢，但我們只要勇敢地闖一闖、搏一搏，或許 就會(huì)收獲一個(gè)精彩而亮麗的人生。以一己之軀去肩負(fù)拯救和安頓天下蒼生的使命。 2答案參考．①贊同老子“不敢為天下先”的觀點(diǎn)。③正視衰老，渴望健康，珍惜親情，希望依靠自己的努力抵抗衰老。（ 2 分）詩(shī)人來(lái)到這清澈見(jiàn)底的清溪畔 ，固然感到“清心”，但對(duì)于胸懷濟(jì)世之心和報(bào)國(guó)之志的詩(shī)人，不免有一種心靈上的孤寂。 （“以為”、“如故”、大意各 1分） （ 2）晉武帝沒(méi)有懷疑這件事，認(rèn)為賈充的推薦適合任愷的才能。 D 項(xiàng)“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方，望文生義。 d224。 quān/ju224。n/yu225。 七、寫(xiě)作（ 60分） ，按要求作文。（ 120字左右）（ 8分） 21．閱讀下面 兩則 材料， 回答問(wèn)題 。當(dāng)前由于金融危機(jī)，許多美國(guó)學(xué)校預(yù)算吃緊，中國(guó)的援助讓他們難以拒絕。（ 5分） 18．本文多次采用對(duì)比手法，請(qǐng)找出其中的三處。父親他買(mǎi)回來(lái)給我們吃的魚(yú)更大，他將藏著掖著幾十年的工資卡密碼在晚餐桌上宣布了。藍(lán)天和白云，深不可測(cè)地經(jīng)過(guò)父親水中的身影。然后，隔了一條田壟又一條河，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的父親，彎彎的父親。”太陽(yáng)公公就是我的父親，他力氣很大，一掌下去，磚頭應(yīng)聲斷開(kāi)。 15．下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） A．專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數(shù)量，也極大地提高了其質(zhì)量。 (《光明日?qǐng)?bào)》， 2021年 12 月 3日，有增刪 ) 13．下列關(guān)于“微電影”的說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．微電影對(duì)觀看時(shí)間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)間休閑狀態(tài)下都可以觀看。 以“ 7各種參差不齊的“小短片”，來(lái)自于各種相機(jī)、 DV、手機(jī)。（李白《蜀道難》） (2) ，唯見(jiàn)江心秋月白。（ 3