【摘要】《中庸》節(jié)選練習(xí)一、夯基訓(xùn)練1.下列句中加點(diǎn)詞詞義解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.致.中和,天地位焉致:達(dá)到。B.有弗學(xué),學(xué)之弗能,弗措.也措:放下。C.小人反.中庸反:反對。D.子庶民,則百姓勸.勸:勉勵,指受到勉勵而勤奮努力。2.下列句子中“之”字用法與例句相同的一
2024-11-28 14:41
【摘要】課后訓(xùn)練*半張紙一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列詞語中,各組加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()。A.躋.身/緝.拿恬.靜/聒.噪粘.貼/拈.輕怕重B.消遣./繾.綣殷.紅/湮.沒挾.制/狹.路相逢C.崢.嶸/掙.
2024-11-28 11:10
【摘要】同步檢測三第三節(jié)學(xué)會溝通一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。你柔軟地想起了這個校園蘇力(在北大法學(xué)院2021屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的致詞)曾以為這段日子非常漫長,此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前),夏末初秋,你怯生生走進(jìn)了這個校園。時間像剛出屜的饅頭,飽滿且熱氣騰騰;“發(fā)現(xiàn)你的熱愛
2024-11-28 23:11
【摘要】課后訓(xùn)練*素芭一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()。A.挨.打(ái)頸.椎(jǐng)計較.(jiào)不可估量.(liàng)B.碑帖.(tiè)夾
2024-11-28 20:25
【摘要】《虞美人》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1.下面加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是()A.玉砌.(qì)強(qiáng)勁.(jìn)訂.正(dīnɡ)擇.菜(zhái)B.羅衾.(qīn)似.的(sì)剎.那(chà)挫.折(cu
2024-11-28 00:35
【摘要】《兵車行》習(xí)題精選[]行.(xíng)聲啾啾.(jiū)邊庭.(tíng)轔.(lín)生荊杞.(qǐ)戍.邊(shù).云霄(gàn)生男惡.(wù)村落.
2024-11-28 14:03
【摘要】梅圣俞詩集序歐陽修予聞世謂詩人少達(dá)而多窮,夫豈然哉?蓋世所傳詩者,多出于古窮人之辭也。凡士之蘊(yùn)其所有而不得施于世者,多喜自放于山巔水涯之外,見蟲魚草木風(fēng)云鳥獸之狀類,往往探其奇怪。內(nèi)有憂思感憤之郁積,其興于怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而后工也。予友梅圣俞,少以蔭補(bǔ)為吏,累舉進(jìn)士,輒抑于有司,困于州縣,凡
2024-11-28 01:34
【摘要】湘夫人教學(xué)目標(biāo):1、注意幾個意思為“水邊”的字,積累文言詞語,并背誦全文。2、把握男女水神悲歡離合之情,理解本文的主旨。3、能分析文中“比興”用法的作用,理解文中大段虛幻景象描寫的用意。教學(xué)重點(diǎn):體會男女水神在生死契闊后歡會難聚的心情變化。教學(xué)難點(diǎn):分析文中“比興”用法的作用,把握景物描寫中反
2024-12-09 09:39
【摘要】[語言運(yùn)用層]1.填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他是我校的尖子生,讀書非常專心,________教室外的吵鬧聲也沒有聽見。②大學(xué)生的演說太精彩了,熱烈的掌聲一次次________了他們的聲音。③揚(yáng)州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙________的《全唐詩》。A.以致湮沒浩繁B
2024-11-16 02:50
【摘要】16《駱駝祥子》高媽高媽是一個心地善良、為人要強(qiáng)的女仆。樂意幫助別人,歷經(jīng)艱辛,學(xué)會了舊社會最底層的生活方式。有自己的想法,常常開導(dǎo)祥子,是一個祥子很佩服的人。她保留了大多數(shù)勞動人民的善良、質(zhì)樸,學(xué)會了在社會上為自己尋找生路,做事仔細(xì),是適應(yīng)舊社會的為數(shù)不多的勞動人民。美字體孤帆遠(yuǎn)
2024-11-16 03:17
【摘要】三、民為貴一、語基落實(shí)1下列句子中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(),粢.(zī)盛既潔,祭祀.(sì)以時,然而旱干水溢.(yì),則變置社稷,獺.(tǎ)也;為叢驅(qū)爵.(jué)者,鹯.(zhān)也淑.(shū)?載胥.(xū)及溺.(n
2024-11-15 07:07
【摘要】第九單元烽火歲月17《紅旗譜》朱老鞏護(hù)鐘艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),產(chǎn)生了許多撼人心魄的故事,從萬古流芳的狼牙山五壯士、敵后武工隊到驚心動魄的地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、雁翎隊??這一幕幕英雄傳奇,在作家們的心中烙上深深地印跡,于是一部部謳歌英雄業(yè)績,描繪英雄壯舉的鴻篇巨制帶著炫目的光彩,向我們走來,那一位位驚天地泣鬼神的英雄也一一走進(jìn)了