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s的推行方法(完整版)

2025-08-30 19:58上一頁面

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【正文】 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程)來行動,變成一個有高尚情操的真正 優(yōu)秀員工。 如果每天都被這些小事纏繞,你的工作情緒就會受到影響,大大降低工作效率。杜絕亂堆亂放、產(chǎn)品混淆、該找的東西找不到等無序現(xiàn)象的出現(xiàn)。 5S 管理 的思路非常簡單樸素,它針對企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求,倡導(dǎo)從小事做起,力求使每位員工都養(yǎng)成事事 講究 的習(xí)慣,從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的。 企業(yè)推行 5S 管理,是指從上述五個方面進(jìn)行整頓,訓(xùn)練員工,強化文明生產(chǎn)的觀念,使得企業(yè)中每個場所的環(huán)境、每位員工的行為都能符合 5S 精神的要求。 日本整理、整頓的含義在開展整理、整頓活動時,由于內(nèi)容具體而實在,故將整理整頓簡化為 5 個詞進(jìn)行概括,同時給下了非常明確的定義,員工不 但一聽就懂,而且能做。 推行管理的目的 a) 員工作業(yè)出錯機會減少,不良品下降,品質(zhì)上升; b) 提高土氣; c) 避免不必要的等待和查找,提高了工作效率; d) 資源得以合理配置和使用,減少浪費; e) 整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象,提高公司整體形象; 大量管理資料下載 f) 通道暢通無阻,各種標(biāo)識清楚顯眼,人身安全有保障; g) 為其他管理活動的順利開展打下基礎(chǔ)。所以,要想消除 選擇 和 尋找 帶來的時 大量管理資料下載 間浪費必須做到以下幾點: 落實整頓工作,根據(jù) 整理 的重點進(jìn)行 決定放置場所 a) 經(jīng)整理所留下的需要東西,物品要定位存放; b) 依使用頻率,來決定放置場所和位置; c) 用標(biāo)志漆顏色(建議黃色)劃分通道與作業(yè)區(qū)域; d) 不許堵塞通道; e) 限定高度堆高; f) 不合格品隔離工作現(xiàn)場; g) 不明物撤離工作現(xiàn)場; h) 看板要置于顯目的地方,且不妨礙現(xiàn)場的視線; i) 危險物、有機物、溶劑應(yīng)放在特定的地方; j) 無法避免將物品放于定置區(qū)域時,可懸掛 暫放 牌,并注明理由時間。 調(diào)查臟污的來源,徹底根除 確認(rèn)臟污與灰塵對生產(chǎn)質(zhì)量的影響,如: a) 在產(chǎn)品無防護(hù)層的外表面上造成腐 蝕班點,使外觀不良; b) 在通電體造成開路或短路或接觸不良; c) 造成產(chǎn)品成形時表面損傷,影響外裝質(zhì)量; d) 對光、電精密產(chǎn)品造成特性不穩(wěn)右發(fā)生變化; e) 對精細(xì)化工產(chǎn)品性能變化。 落實前 3S 執(zhí)行情況 a) 撤底執(zhí)行前 3S 各種動作; b) 如果前 3S 實施半途而中止,則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示與廢棄物之盛桶,勢必成為新的污染而造成困擾; c) 主管要身先士卒,主動參與; 大量管理資料下載 d) 多利用標(biāo)語宣傳,維持新鮮活動氣氛。 加強審美觀的培訓(xùn); 繼續(xù)推動前 4S 活動 a) 前 4S 是基本動作、也是手段,主要籍此基本動作或手段,來使員工在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣; b) 通過前 4S 的持續(xù)實踐,可以使員工實際體驗 整潔 的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣; c) 前 4S 沒有 落實,則第 5S(教養(yǎng))亦無法達(dá)成; d) 一般而言, 5S 活動推動 68 個月即可達(dá)到 定型化 的地步,但必須認(rèn)真落實; e) 5S 活動經(jīng)過一段時間的運作,必須進(jìn)行檢查總結(jié)。 大量管理資料下載 做成標(biāo)語、看板 是根據(jù)安全、質(zhì)量、效率、效益和物品身身的特殊要求,而科學(xué)地規(guī)定物品在放的特定位置。 庫房定置內(nèi)容 a) 設(shè)計庫房定置圖,懸掛在庫房的醒目處; b) 對易燃易爆有毒及污染環(huán)境、限制貯存物,物品實行特別定置; c) 限期貯存物品要用特定的信息表示接近儲存期; d) 帳簿前頁應(yīng)有序號、物品目錄及存放點; e) 特別定置區(qū)域,要用標(biāo)準(zhǔn)符號和無標(biāo)準(zhǔn)符號規(guī)定符號表示; f) 物品存放的區(qū)域、架號、序號必須和帳卡物目錄相符。因此要根據(jù)場所現(xiàn)有的實際情況,運用現(xiàn)場診斷作業(yè)研究、工藝分析、動作分析、環(huán)境因素分析等基本技法,對現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)的分析,然后進(jìn)行定置管理設(shè)計。 動作分析 研究作業(yè)者動作,分析人與物的結(jié)合狀態(tài),發(fā)現(xiàn)合理的人、 物結(jié)合狀態(tài),使作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,使物品定置規(guī)范化,使人、物、場所結(jié)合高效化。 辦公室定置圖 統(tǒng)一繪制藍(lán)圖,貼于辦公桌上。 全空白 表示適用于所有場所。 定置管理的操作 整理(第一個 S) 區(qū)分要用和與不要用的東西。 定置管理圖 對現(xiàn)場進(jìn)行診斷、分析、研究后,繪制新的人與物,人與場所,物與場所的相互關(guān)系的定置管理平面圖。 a) 工作現(xiàn)場有哪些工具,物品需定置管理; b) 采用什么方法、方便。 定置管理的通用設(shè)計原則 設(shè)計時應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。說它是科學(xué),是因為它是 大量管理資料下載 研究物品的特定位置,從人、物、場所相互關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系上尋找解決生產(chǎn)現(xiàn)場各工序存在問題的方法。 實施各種教育培訓(xùn) a) 新進(jìn)人員的教育培訓(xùn):講解各種規(guī)章制度; b) 對老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解; c) 各部門利用班前會、班后會時間進(jìn)行 5S 教育; d) 籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認(rèn)識。 b) 各種規(guī)則或約束在制訂時,要滿足下例條件。 廠規(guī)廠紀(jì) 提高個人修養(yǎng); 建立視覺化的 管理方式 a) 物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個場地、物品明朗化之現(xiàn)場,而達(dá)到目視管理的要求; b) 如一個被定為存放 半成品 的地方,放了 不合格品 或是一個被定為放置 垃圾筒 的地方,而放了 產(chǎn)品箱 都可以視為異常; c) 除了場地、物品的目視化管理之外,對于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強目視管理,以避免產(chǎn)生異常。 廢棄物的處置 不需要之物品作廢品處理清除掉。 清除機械深處的端子屑; 定位的方法 一般定位方式、使用: 大量管理資料下載 a) 標(biāo)志漆(寬 710cm); b) 定位膠帶(寬 710cm)。 騰出空間整理地方和對象主要表現(xiàn)在: a) 存物間、框、架; b) 文件資料及桌箱柜; c) 零組部 件、產(chǎn)品; d) 工裝設(shè)備; e) 倉庫、車間、辦公場所、公共場所; f) 室外; g) 室內(nèi)外通道; h) 門面、墻面、廣告欄等。修養(yǎng)的對象則是人,而“人”是企業(yè)最重要的資源,我們可以從“企業(yè)”的“企”字中分析人在企業(yè)中的重要,所謂“企”字是由“人”和“止”組成,“人”走了企業(yè)也就?!爸埂?,所以在企業(yè)經(jīng)營中,人的問題處置的好,人心穩(wěn)定,企業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。 大量管理資料下載 有下列情況時,您需要推行 5S 在工作中常常會出現(xiàn)以下情況: a) 急等要的東西找不到,心里特別煩燥 b) 桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感 c) 沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間 d) 工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒 e) 每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻 f) 環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒 不佳 g) 制訂好的計劃,事務(wù)一忙就 延誤 了 h) 材料、成品倉庫堆放混亂,帳、物不符,堆放長期不用的物品,占用大量空間; i) 生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備灰塵很厚,長時間未清掃,有用和無用的物品同時存放,活動場所
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