生于憂患死于安樂課件(完整版)
【正文】 、傅說、 膠鬲 、管夷吾 、孫叔敖 、百里奚 作用：用歷史事實(shí)為例，論證中心論點(diǎn)。請查找相關(guān)資料，補(bǔ)充一些例子，說說你的看法。 老鷹的幼雛在很小的時(shí)候就被趕出家門，獨(dú)立成長，你覺得這種做法對嗎？為什么？ 討論： 優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進(jìn)心。 —— 莫里哀 天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。 ” 翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．在憂愁和病患中生活，在安全快樂中死去。 A ?請照下面例子翻譯下列加色的詞。 譯： ?4）行拂 亂 其所為。而一個國家，內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會導(dǎo)致滅亡。 ? 《 孟子 》 ，積累語句，體會特點(diǎn)。 譯： ?2） 餓 其體膚。 D? “ 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣 ”正確的翻譯是（ ） A．所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。凱勒 名人名言 請以 《 生于憂患，死于安樂 》 為話題，寫一篇議論文。 ★ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 貝多芬即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。 ?即特殊論據(jù) —— 一般論據(jù) —— 中心論點(diǎn)。 ?從正反兩方面論證人才要在困境中經(jīng)受磨練的益處。 常常 過錯。 使 …… 貧困。 xī 起，被任用 田間、田地 被舉用，被選拔 獄官 集市 舜從田野中被任用，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。 膠鬲舉于魚鹽之中 膠鬲從販賣魚鹽的工作中被舉用 。 ⑶ 忍 同 韌 ， 解釋為 堅(jiān)韌 。) 膠 鬲 舉于魚鹽之中 (ｇ 233。 軻 子輿 戰(zhàn)國 儒 孔子 孔孟 仁政 記錄孟子及其弟子的思想觀點(diǎn)和政治活動 七 孟子和他的弟子萬章 四書 ★ 《 孟子 》 是一部 的書，現(xiàn)存 篇，是 等合著成的，南宋朱熹將 《 孟子 》 列為“ ”之一。 ★ 孟子，名 ，字 ， 時(shí)期 家學(xué)派的代表人物。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 c249。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 qu?n f249。 使 …… 勞累。 人恒過，然后能改；困于心 衡于慮而后作；征于色，發(fā)于聲， 而后喻。 一個人常犯錯誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。 第一段 六個人 共同的
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