20xx小學語文五年級教案——跳水第二課時教學設計之一(完整版)
【正文】 容的目的。學生在課上進行了充分的討論交流?！泊L機智果斷，值得學習。 事情的結果如何？由此你想到了什么？讀課文思考討論。 ②要快，否那么孩子就會失足掉下來。 猴子越鬧越兇，孩子一氣之下追猴子，出現(xiàn)了什么情況？讀課文，思考問題并抓住重點詞句讀一讀、畫一畫，理解之后自由進行小組討論。 1 小學語文五年級教案 —— ?跳水 ?第二課時教學設計之一 教學目的： 學習課文四至六自然段，體會孩子走向橫木時的危險處境，體會船長處理問題的方法。 二、引導學文 ㈠學習課文第四自然段。 讀課文討論： ⑴在危急時刻，船長是怎樣做的？ ⑵想象一下，當時船長是怎樣想的？ 1〕：①立刻 ②向海里跳！快！不跳我就開槍了！ 2〕想法：①孩子掉在甲板上必死無疑，只能往海里跳，借助海水緩沖可能有生還的時機。 ㈢學習課文第七自
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