20xx幼兒園大班語言教案假如我有一雙翅膀含反思(完整版)
【正文】 你想做什么 (1)孩子們先自由說，可以前后桌說，同桌說，和自已的小伙伴說。 四、大家都羨慕小鳥有一雙飛翔的翅膀，我相信我們每個孩子也都喜歡小鳥，小鳥是我 們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌家Ｗo(hù)小 4 鳥，誰能說說我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小鳥呀 (此環(huán)節(jié)是本課的延伸局部，意在加強(qiáng)幼兒保護(hù)大自然的環(huán)保意識。 ⑵對教師專業(yè)開展的反思：這個班的孩子我一直是班主任，對于每個孩子的個性比擬了解，在教學(xué)過程中，我能結(jié)合每個孩子的特點(diǎn)對于他們的表達(dá)給予有針對性的評價，既使他們能進(jìn)一 5 步提高，又能使他們感到很輕松。不用時可以收折在身體反面，翅一般為三角形。 ⑶對師幼互動的反思：在教學(xué)過程中做為教師我發(fā)揮好我的主導(dǎo)作用，及時設(shè)置有效的討論問題，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表達(dá)和交流，例如，有的孩子在教學(xué)過程中突然問人類為什么不能飛時，我簡明易懂的為他們講解了鳥類能飛的原理。播放人類利用飛機(jī)，宇宙飛船等工具在天空和太空飛翔的視頻。 (3)請大家評一評他說的好嗎，好在哪里呀。 活動準(zhǔn)備
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