20xx蘇教版國標本小學語文第十冊第一單元5(完整版)
【正文】 同桌交流 歸納總結(jié)：在云的造型上描寫它形狀的奇巧，而后分三種情況來寫，每一處都抓住云的變化特點。 用鋼筆描紅一段話，注意整體布局。 〔 3〕鼓勵學生用以上的方法創(chuàng)作字謎。 〔 5〕指名背誦，集體背誦。 〔 4〕讓學生說出哪些字不宜和其他字寫整齊，寫成一樣大小。 那請別人幫助時，你該怎樣說別人請你幫助時，你該怎樣說 〔 2〕指名讀，指明這次口語交際的要求。 8 課后：練習冊 單元自測 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版國標本小學語文第十冊第一單元 5 教學目標： 讀懂例文 ?二八月，看巧云 ?，感知根本內(nèi)容，了解二八月的云多姿多彩 〔 2〕課前準備： 布置學生連續(xù)觀察春天的朝霞、晚霞，觀察時注意填寫好記錄：形狀、色彩、多云、少云、云厚 教學過程： 一、啟發(fā)談話，導入新課 同學們，大自然的景色是美麗的，春天的晚霞更是美麗無比 〔 3〕有位小作者，她把二八月的巧云寫得多姿多彩，美極了 。 〔 2〕針對每一個問題，啟發(fā)學生思考清楚每種場合遇到的困難和麻煩各是什么，在這種場合下應該怎么向別人說清楚自己的要求，該用什么樣的禮貌用語。 練習
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