20xx小學(xué)語文五年級教案——鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 〔 4〕生自學(xué) 5自然段。 憑借課文語言材料，感受鄭和與我過古代人民為促進(jìn)與亞洲各國人民的友好往來，不怕困難，頑強(qiáng)探索的精神，激發(fā)為振興中華而發(fā)奮努力的情懷。 同座位互讀全文。 派遣太監(jiān)魁梧抱拳扶老攜幼 瓷器脫韁野馬撕裂威脅 指名讀。 板書： 鄭和 第一次 揚(yáng)帆起航 友好交流 戰(zhàn)勝兇險(xiǎn) 2 遠(yuǎn)航 二 mdash。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?鄭和遠(yuǎn)航 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會本課 10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。mdash。 字音：瓷、撕是平舌音。 三、指導(dǎo)書寫 撕：左中右結(jié)構(gòu)的字，結(jié)構(gòu)要緊湊。 一、復(fù)習(xí)舊知 聽寫詞語。 小組交流。 這時(shí)你對鄭和又有什么新了解？ 三、回憶全文 你能談?wù)勦嵑瓦h(yuǎn)航的意義嗎？ 〔具體的內(nèi)容可以從第 4自然段中挖掘〕 討論：為什么略寫其余六次的遠(yuǎn)航呢？ 這樣寫有什么好處？
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