20xx小學語文五年級教案——鄭和遠航教學設計之二(完整版)
【正文】 〔 4〕生自學 5自然段。 憑借課文語言材料，感受鄭和與我過古代人民為促進與亞洲各國人民的友好往來，不怕困難，頑強探索的精神，激發(fā)為振興中華而發(fā)奮努力的情懷。 同座位互讀全文。 派遣太監(jiān)魁梧抱拳扶老攜幼 瓷器脫韁野馬撕裂威脅 指名讀。 板書： 鄭和 第一次 揚帆起航 友好交流 戰(zhàn)勝兇險 2 遠航 二 mdash。 1 小學語文五年級教案 —— ?鄭和遠航 ?教學設計之二 教學目標： 1學會本課 10個生字，理解由生字組成的詞語。mdash。 字音：瓷、撕是平舌音。 三、指導書寫 撕：左中右結構的字，結構要緊湊。 一、復習舊知 聽寫詞語。 小組交流。 這時你對鄭和又有什么新了解？ 三、回憶全文 你能談談鄭和遠航的意義嗎？ 〔具體的內容可以從第 4自然段中挖掘〕 討論：為什么略寫其余六次的遠航呢？ 這樣寫有什么好處？
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