20xx小學(xué)語文五年級教案——地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)之四(完整版)
【正文】 ：學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓痈惺芨笎鄣模? 〔學(xué)生自省，到達(dá)良好教育效果〕 六、拓展延伸 4 學(xué)生搜集其他贊頌親情的文章。 三、品讀精華感悟親情 學(xué)生進(jìn)行角色扮演式朗讀，在讀中感受父親的了不起 (讀懂既包括讀懂這句話所包含的思想感情，也包括讀懂作者用來表達(dá)情感的語言形式，了解課文的語言特色。 分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。 運(yùn)用從內(nèi)容中體會思想的閱讀方法，體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。 〔學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，自主布置學(xué)習(xí)任務(wù)，拓展學(xué)生的思維，使學(xué)生能夠從不同的方面理解文章主要內(nèi)容，
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