20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 曲子 (4)感情朗讀 5mdash。5自然段。隨便說(shuō)說(shuō)罷了是盲姑娘對(duì)哥哥的勸慰。5自然段。 ) 2．交代學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ) 2．傳說(shuō)是這樣譜成的這句在文中起什么作用 ? 4 (這是一個(gè)過(guò)渡句，起到引出下文的作用。 5．討論分段，概括段意。nchuaacute。 2．課文主要寫什么 ? 三、初學(xué)課文，理清脈絡(luò) 1．默讀課文，按思考題思考。學(xué)習(xí)生字新詞和第一段。 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?月光曲 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步學(xué)會(huì)答復(fù)幾個(gè)問(wèn)題把答案連起來(lái)歸納課文的主要內(nèi)容。 2 教學(xué)過(guò)程 一、談話揭題，簡(jiǎn)介作者。 ①查字典或聯(lián)系上下文理解新詞意思。n〕彈琴〔 daacute。 全文共分兩大段。 ) 五、課堂作業(yè)。 (學(xué)習(xí)貝多芬譜寫 ?月光曲 ?的傳說(shuō)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)用答復(fù)下列問(wèn)題，再把答案連起來(lái)，歸納課文主要內(nèi)容的方法。 思考： a．每個(gè)自然段的主要寫什么 ?b．劃出貝多芬為盲姑娘彈鋼琴曲的原因的句子。他怕哥哥因?yàn)榧腋F買不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券而心里難過(guò)，所以這樣說(shuō)。 2．學(xué)習(xí)第 6一第 8自然段。7自然段。 8 (兄妹倆被美妙琴聲所陶醉的詞句：皮鞋匠靜靜的聽(tīng)著，月光照在她那恬靜的臉上。 (5)貝多芬是怎樣把第二首曲子記下來(lái)的 ? (貝多芬即興彈完第二首曲子心情十分沖動(dòng)，飛奔回客店連夜記錄下 (月光曲 ?。 四、課堂作業(yè)。 清幽清秀 ①杏梅同學(xué)中等身材，梳著兩根短辮，人長(zhǎng)得十分 ()。5自然段應(yīng)怎樣讀 ? (要讀出兄妹倆個(gè)愛(ài)音樂(lè)，想聽(tīng)貝多芬的演奏，但又因?yàn)榧彝ヘ毨зI不起入場(chǎng)券，哥哥心里難過(guò)，妹妹體諒哥，撫慰哥哥這復(fù)雜的感情。 11 有感情地朗讀全文、評(píng)議。 1．作業(yè)本第 l5題。復(fù)述譜寫 ?月光曲 ?傳說(shuō)的故事。 (先寫：皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)；接著寫皮鞋匠的還想象 ?月光曲 ?的內(nèi)容：最后寫皮鞋匠看看他妹妹，通過(guò)盲姑娘的神情想象 ?月光曲 ?的意思。8自然段，重點(diǎn)讀好盲姑娘，貝多芬的話，體會(huì)應(yīng)怎樣讀 ? (自姑娘的
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