20xx小學(xué)語文五年級教案——董存瑞舍身炸暗堡教學(xué)設(shè)計之四(完整版)
【正文】 〔 1〕這是描寫董存瑞神態(tài)的句子。 這段表現(xiàn)了董存瑞什么精神？從什么地方看出來？ 表現(xiàn)了董存瑞沉著、機智、勇敢和勇往直前的精神。必須即刻炸毀暗堡。 董存瑞舍身炸暗堡的結(jié)果怎么樣？ 〔用他年輕的生命，為戰(zhàn)友炸開了前進的道路，解放了隆化，取得了戰(zhàn)斗的勝利〕 齊讀第五大段。 〔 2〕重點突出。 ，尤其要讀好董存瑞的語言，從而理解英雄的氣概與大無畏的革命精神。 〔 3〕環(huán)境描寫襯托了緊張的氣氛，說明炸暗堡的艱巨，突出了中心。 ?！? 神態(tài)：火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。 7 第三課時 教學(xué)要點： 、五大段。 6 歸納：董存瑞堅決請戰(zhàn)獲準(zhǔn)，郅順義擔(dān)任掩護。這是董存瑞炸暗堡的原因。6節(jié)〕 第四段〔第 7節(jié)〕 第五段〔第 8節(jié)〕 〔 2〕說一說各大段的主要內(nèi)容。迸射，放射、噴射的意思。 1948年 5月，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡壯烈犧牲，年僅 19歲。今天，我 們再學(xué)習(xí)一位英雄的故事，他是誰？〔董存瑞〕講他什么事？〔舍身炸暗堡〕板書課題。 ，理解嘹亮、堅毅、眺望、懇切的意思。 1 一、教材分析 課文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的動人事跡，高度贊揚了董存瑞忠于人民，忠于黨，為了人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲的英雄氣概和大無畏的革命精神。 2 ，突出重點的寫作方法，體 會環(huán)境描寫和中心的關(guān)系。在上甘嶺戰(zhàn)役中，當(dāng)敵人的碉堡阻擋了我軍前進的道路時，英雄黃繼光毅然用自己的身體堵住了敵人的槍眼，用他年輕的生命，為戰(zhàn)友開辟
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