20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——再見(jiàn)了，親人教學(xué)談(完整版)
【正文】 自然段，即教師用飽含感情 的語(yǔ)言作為引語(yǔ)，誘發(fā)學(xué)生的感情，并讓學(xué)生懷著這樣的感情接讀課文。這樣就能體會(huì)大娘對(duì)志愿軍戰(zhàn)士那比山還高比海還深的情誼。 揭示課題后，教師可提出兩個(gè)問(wèn)題：〔 1〕親人指哪些人？為什么稱(chēng)她們?yōu)橛H人？〔 2〕 志愿軍戰(zhàn)士懷著怎么的感情跟她們道再見(jiàn)？讓學(xué)生帶著上述問(wèn)題通讀全文。然后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容審題，理出課文的兩橋頭線(xiàn)索：一是由再見(jiàn)了，三字提示的志愿軍戰(zhàn)士與大娘、小金花、大嫂即將離別時(shí)依依惜別的感情線(xiàn)索；二是由親人二字提示的大娘、小金花、大嫂救助志愿軍勝如親人的敘事線(xiàn)索。 在此根底上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣感人肺腑、催人淚下的第 第 3自然段〔小金花和大嫂的故事〕。后面 3個(gè)自然段，可按火車(chē)啟動(dòng)、徐徐開(kāi)出、奔馳而去三個(gè)過(guò)程設(shè)計(jì)如下引語(yǔ)： 〔 1〕在火車(chē)站臺(tái)上，志愿軍和朝鮮人民真有道不完的離別話(huà)，訴不完的離別情。mdash。
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