20xx幼兒園中班語言公開課教案秋天的顏色含反思(完整版)
【正文】 這位小朋友兩只小腳輕輕地走，那我們就用這雙小腳丫來表示輕輕地好嗎 (粘貼小腳丫圖片。那小朋友們想不想來當(dāng)一位小詩人，也試著編寫美麗的詩句呀。 5 師：小詩人們，你們的詩歌真是太富有想象力了。今天我們不僅學(xué)會了優(yōu)美的詩歌，還當(dāng)小詩人，創(chuàng)造出許多優(yōu)美的詩句，秋天里還有什么呢，它們又會怎樣說呢，我們一起到大自然里找一找吧 (播放音樂，帶著幼兒離場。在幼兒園里孩子學(xué)會了與同齡人交流，學(xué)會了與人合作，享受集體活動的喜悅和快樂。 小百科：秋季的氣溫會逐漸下降，但是一般較冬季緩慢。長此就造成了孩子不愛說話的習(xí)慣。秋天不僅是個美麗的季節(jié)還是一個豐收季節(jié)，但是你們看這里的秋天好孤單呀，空空的什么都沒有。 師：今天老師特意給你們準(zhǔn)備了一些秋天的蔬菜和水果，小朋友們選擇一個，看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，你來問問它秋天是怎樣的，想一想它會怎樣答復(fù)你。后面的詩句讓幼兒自己摘卡片粘貼，既能讓幼兒直觀的理解記憶詩句又能增強幼 兒的學(xué)習(xí)興趣、提高積極性。 3 ，幼兒理解記憶，教師帶著幼兒回憶詩歌并逐句分析，細致理解、記憶詩句。 師：今天老師給
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