20xx幼兒園大班科學教案密室逃脫之光(完整版)
【正文】 的特性外，貫穿其中、不時出現的“密室主人〞的聲音，不斷提示著游戲進程的倒計時等，都要求幼兒在遵守規(guī)那么的根底上靜心投入活動，通過分析問題、在探究中解決問題，并與同伴合作克服重重難關的過程，體驗成功逃脫的樂趣。 “密室〞環(huán)境需弱光，不僅可以營造神秘的氣氛，更是為了讓幼兒觀察到清晰的光做準備。 (1)觀察 5個數字及“投影墻〞。 【設計思路：通過該環(huán)節(jié)進一步穩(wěn)固幼兒的前期經驗 (光線是直線傳播的 )，并通過失敗 —— 嘗試 —— 成功的過程，激發(fā)幼兒的成功感和自信心，為后續(xù)活動的進行做好情緒上的鋪墊。 內容總結 〔 1〕幼兒園大班科學教案 ?密室逃脫之光 ? 幼兒園大班科學公開課教案 ?密室逃脫之光 ? 設計思路： 在開展 “我們的城市〞 主題活動時，我班幼兒對身邊的各種新事物表現出濃厚的興趣 〔 2〕玩者被關入一間封閉的房間后，必須尋找各種 “線索〞，才能找到出門的方法，逃出密室 〔 3〕活動室光線暗、神秘的旁白以及倒計
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