20xx四年級語文教案——呼風喚雨的世紀教學(完整版)
【正文】 3．積累 (jīlěi)一些好詞好句。 2．交流。)和精神生活有哪些變化？ 5． 20 世紀 (sh236。并把這句詩背下來，體會語言，積累語言。ng y找出句子體會一下。)理解 〔一〕學習 (xu233。 3．讀了課題 (k232。 教學難點：理解課文中一些含義深刻的詞語和句子。i)奧秘改觀探索聯(lián)系哲學等詞語的意思。 2．理解課文內(nèi)容 (n232。 教學準備：多媒體課件 教學課時：兩課時 教學過程： 第一課時 一、激趣導入、解題 2 1．同學們，聽過呼風喚雨 (hū fēng hu224。t237。x237。 3．板書 (bǎnshū)：創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)，理解創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。n ji224。 4 〔三〕學習 (xu233。j236。 二、暢談收獲 5 1．齊讀全文，感受呼風喚雨的世紀。 四、布置 (b249。)作業(yè)：〔選做〕 1．小練筆：請爸爸媽媽說說科技開展帶來的變化，再把他們說的寫下來。假設(shè)你是一名小小設(shè)計師，請你展開想象，描繪一下美好的未來是
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1