20xx四年級語文教案——呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)(存儲(chǔ)版)
【正文】 極大改善，聯(lián)系實(shí)際想想自己家里都有哪些科技產(chǎn)品？科學(xué)技術(shù)給我們帶來了哪些舒適和方便？與小組同學(xué)討論。)注意賴、耕、幻、核的筆畫。 板書：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 科學(xué)創(chuàng)造神話 科學(xué)創(chuàng)造奇跡 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文教案 —— 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)十二個(gè)生字，正確理解呼風(fēng)喚雨洞察依賴奧秘改觀探索聯(lián)系哲學(xué)等詞語的意思 〔 2〕 3．板書：創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)，理解創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn) 〔 3〕創(chuàng)造：原本不存在的事物，是人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法 〔 4〕 2．出示收集的相關(guān)現(xiàn)代科技新成就的圖片〔如神州五號(hào)、神州六號(hào)載人航天飛船圖片等〕 〔 5〕 3．人類取得了巨大的成就，使我們的生活怎樣呢 〔 6〕 2．辦一張科技手抄報(bào) 。)，積累詞句 1．自學(xué)生字，點(diǎn)撥 (diǎn bo)讀準(zhǔn)賴、耕、潛、舶、哲的字音。 232。 3．人類取得了巨大的成就，使我們的生活怎樣呢？讀句子：人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。ny242。 〔二〕學(xué)習(xí)第三自然段
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