20xx四年級語文教案——習作二(完整版)
【正文】 i所以引導學生了解作者的心理活動，使學生了解到，在心理活動的表達中，就能將自己的經(jīng)歷和感受告訴大家。nxǔ)的目光投給我 4 從以上三個給定的題目中選取一個進行習作，也可自由命題，先把題目補充完整，再作文。n ch233。 閱讀范文 (f224。)范文 ?我真棒 ?。 〔 3〕能根據(jù)習作內容，給文章定個題目。ngqu232。jǐ)最得意的長處、本領。 1 四年級語文 (yǔw233。 教學時間： 2 課時 教學過程 一、激趣導入，引出課題。)要點。四、作文寫完后，認真修改?！伯嫵龊迷~好句，細細 體會〕 作者寫抱西瓜的動作非常精彩。nw233。ng)習作。)題目：請為我豎起大拇指 埋在心底 (xīndǐ)的自豪 請將贊許 (z224。重
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1