20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——第五單元習(xí)作(完整版)
【正文】 求 二、評(píng)議例文 注意指出好在什么地方？還存在什么問題？ 三、出例如文〔片斷〕，指導(dǎo)修改。 習(xí)作時(shí)間： 3課時(shí) 第一課時(shí) 目的要求： 啟發(fā)學(xué)生翻開思路，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，可以寫成故事、童話、也可用說明的語言介紹?！ 〖w修改?！ ∫?、激發(fā)寫作興趣 讀?嗟來之食?以那個(gè)人到底應(yīng)不應(yīng)該吃黔敖的東西為主題展開辯論，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)尊嚴(yán)進(jìn)行更深入的思考。小學(xué)四年級(jí)語文教案——第五單元習(xí)作 習(xí)作要求： 把你在暢所欲言中的發(fā)言整理成一段話。 二、明確寫作要求 把你在暢所欲言中的發(fā)言整理成一段話?！ ∽x后有什么不同，談自己的看法。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出真情實(shí)感?！ ∠茸x一讀，找出缺乏的地方。 集體交
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1