【正文】 較完善的教師、學(xué)生評價制度，為教師、學(xué)生提供良好的氛圍變完成義務(wù)教育提供有力的保障。從政治思想、職業(yè)道德教育思想、教學(xué)基本功、一專多能等諸方面對教師基本素質(zhì)進行全面的評價。 “ 敬業(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻 ” 已成為我校人人自覺的行為。 （三）加強師資隊 伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。校內(nèi)道路平直，為水泥 路面；操場平整，分別設(shè)有籃球場架一副。 （三）教育質(zhì)量 （ 1）、堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 第二篇：兩基自查報告 新聯(lián)小學(xué) “ 兩基 ” 工作自查自評報告 “ 兩基 ” 工作是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是 “ 兩基 ” 工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。 四是農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)需進一步加強。與建華基金會合作，利用其投資培訓(xùn)掃盲教師156 人，在唐干、谷芒、秀麻三鄉(xiāng)開展了為期 2 年的大規(guī)模掃盲教育，共組織 4682 人參加了掃盲學(xué)習(xí)。通過中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整不僅使我縣的教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件得到極大改善，而且其產(chǎn)生的影響和 效應(yīng)巨大、長遠(yuǎn)而深刻。特別是制度的起草和制定立足同德縣各校的實際情況、實際管理經(jīng)驗和實際管理中出現(xiàn)的弊端與改進需要，逐項、逐條地提出應(yīng)對性、對策性的制度條款，切實突出了實用性、針對性和實效性，為全面推進中小學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了制度保障。 （七）強化學(xué)校管理，提升管理水平，不斷推進學(xué)校管 理的規(guī)范化。一是自 2024 年國家實施義 務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革以來，我縣積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，在財政預(yù)算中單列義務(wù)教育經(jīng)費并全面納入財政保障范圍，努力保證教育經(jīng)費 “ 三個增長 ” 。二是努力補充年輕教師，不斷擴充和優(yōu)化教師隊伍。通過實施二期義教項目等，為各中小學(xué)配備價值 290 余萬元的各種教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、體育器材 5560 余套（組）。 2024— 2024 年，通過實施海南州中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一期項目，投資 4080萬元，新建校舍 27269 平方米（縣民族中學(xué) 6165 平方米、縣民族寄宿制完小 21104 平方米），為全縣順利實現(xiàn) “ 普九 ” 奠定了校舍基礎(chǔ)。我們通過各種方式進一步加大 “ 兩基 ” 宣傳教育力度，積極引導(dǎo)社會各界理解、關(guān)心、支持教育，為 “ 兩基 ” 攻堅營造了良好的氛圍。 2024 年，針對全縣 “ 兩基 ” 底數(shù)不清、進展緩慢的問題，全縣抽調(diào) 151名工作人員進村入戶搞 “ 兩基 ” 普查，迅速摸清了教育家底。小學(xué)在校生 6963 人、7252 人、 7218 人，小學(xué)生行為規(guī)范合格率均為 100%。財政總支出分別為 16581 萬元、 25929 萬元、 29616 萬元、 53441 萬元，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例分別為 %、 %、 %、 %。全縣中小學(xué)課桌凳配齊率為 100%。 二、 “ 兩基 ” 各項指標(biāo)完成情況 （一）普及程度 20242024 年適齡兒童入學(xué)率分別達到 %、 %、 %（適齡女童入學(xué)率為 %、 %、%），小學(xué)在校生輟學(xué)率分別為 %、 %、 %， 16 周歲人口初等教育完成率分別達到 %、%、 %?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下： 一、基本情況 同德縣位于青海省東南腹地，全縣總面積 4653 平方公里。 全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校 12 所，其中初級中學(xué) 1 所，九年一貫制學(xué)校 2 所，完全小學(xué) 5 所，初級小學(xué) 4所。校長持證上崗率為 100%。各中小學(xué)年報刊經(jīng)費在 1000元以上。教師工資逐年有所增長，并足額按時發(fā)放，無拖欠現(xiàn)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級農(nóng)牧民成人文化技術(shù)學(xué)校分別為 5 個和 73 個，辦學(xué)面達到 100%。會后通過全面落實政府責(zé)任，財政、人事、發(fā)改等成員單位切實為 “ 兩基 ” 工作盡職盡責(zé)、排憂解難；縣人大、政協(xié)積極發(fā)揮參政議政職能作用，不定期對全縣 “ 兩基 ” 工作進行有效監(jiān)督，對重大工作部署全程參與，多次開展調(diào)查研究工作，在教師隊伍建設(shè)、加快攻堅進度、加大教育投入等方面建言獻策，由此開創(chuàng)了全縣上下關(guān)心、支持教育，齊心協(xié)力，合力攻堅 “ 兩基 ” 工作的大好局面，并順利通過了省級 “ 兩基 ” 工作驗收。通過近幾年的努力，適齡兒童、少年入學(xué)率分別由 2024 年普查時的 %和 42%提高到現(xiàn)在的 %和 %，分別提高了 和 57 個百分點。 2024 年，縣政府在財政極為困難的情況下，通過貸款 23 萬元和群眾 自籌的辦法，籌資 萬元，解決了河秀逸夫?qū)W校等 13 所學(xué)校的急需校舍及設(shè)備問題。 2024 年按寄宿生每生每月 3 元，非寄宿生每生每月 2 元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放了班主任津貼； 按每人每月 200 元、 150 元、 130 元和 100 元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放了校長、副校長、主任和副主任津貼。近五年來，我縣通過省、州、縣組織的各種教師培訓(xùn)項目，共組織校長及教師參加各類培訓(xùn) 1575 人次。 2024以來縣財政累計撥付資金 82 萬元，免除了全縣所有中小學(xué)生的作業(yè)本費。 2024 年，結(jié)合海南州教育大調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化落實，制定出臺了《同德縣中小學(xué)德育工作實施方案》、《同德縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與教學(xué)質(zhì)量綜合評價方案》等一系列規(guī)范學(xué)校管理和促進教學(xué)質(zhì)量的文件。通過全縣上下的不懈努力和扎實工作，我們不斷克服遇到的一個個困難，實現(xiàn)一次次的新突破、新跨越，確保了中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了階段性成效。一是在督促適齡兒童、少年按時入學(xué)，有效杜絕新文盲產(chǎn)生 的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，根據(jù) “ 兩基 ” 攻堅規(guī)劃和年度計劃，將掃盲工作任務(wù)具體化、指標(biāo)化，并把它列入縣、鄉(xiāng)“ 兩基 ” 目標(biāo)責(zé)任書，確保了青壯年人口非文盲率年度按計劃遞增。但受地方財政困難、教育基礎(chǔ)薄弱等客觀因素的制約，還存在以下主要問題： 一是縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展水平較低，還需進一步加大推 進的力度。加大對校舍建設(shè)的督查力度，對工程的各個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致的 檢查與監(jiān)督，保證工程質(zhì)量，確保工程進度，按期完成校舍建設(shè)任務(wù)。 輟學(xué)率：學(xué)年初在校生總數(shù)分別為 380 人、 339 人、 308 人，無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為 0。將 “ 兩基 ” 工作責(zé)任到人、落實到位。 （ 2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。開展 “ 樹師德、鑄師魂、育新人 ” 活動，要求教師做到 “ 三講三禁三熱愛 ” 。 領(lǐng)導(dǎo)重視、率先理解教育教學(xué)新理念、新舉措，建立相應(yīng)課程管 理 體系，建立健全組織機構(gòu)，成立以校長為首、教導(dǎo)主任、骨干教師為成員的科研、課改領(lǐng)導(dǎo)、跟蹤小組，目標(biāo)到人、責(zé)任到人，既分工明確、又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一加強管理，促使全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作。 （六）其他 為確保 “ 兩基 ” 實效，加強 “ 兩基 ” 管理， 學(xué)校組織專人參加各級各類培訓(xùn)，建立健全 “ 兩基 ” 檔案材料，使 “ 兩基 ” 工作規(guī)范化。為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。 殘疾兒童入學(xué)率 殘疾兒童 1 人入學(xué)，入學(xué)率每年均為 100%。 (四 )辦學(xué)條件 學(xué)校校舍總面積為 m2，危房無，危房率為 0，課桌配齊率 4 年均為 100%，教學(xué)儀器配齊率為100%。學(xué)校有 8 個活動室共計 420 m2，生均面積為 m2，行政用房齊全 ,教學(xué)辦公設(shè)備達到了市級標(biāo)準(zhǔn)化水平。體育器材 32 個種類 411件 。以上舉措有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校教育教學(xué)工作鋪路架橋。 (三 )加強師資隊伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。三講：講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 。其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加學(xué)習(xí)。省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師十三名、教育明星三人 。在課改和校本課程的輻射下，學(xué)校綜合實踐活動也日趨成熟，學(xué)校綜合實踐領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛征集學(xué)生意見，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校特色制定了《前小綜合實踐活動課程實施方案》、《綜合實踐教師教研制度》，并由年級組制定了科學(xué)的教學(xué)計劃，每位老師根據(jù)自身特點和學(xué)生喜愛，設(shè)計科學(xué)可行的教學(xué)計劃給學(xué)生開展活動，跟蹤小組則詳細(xì)記錄了活動過程，年終對 綜合實踐課各項指標(biāo)進行評價，由學(xué)校寫出詳細(xì)的自查報告。在評價形式上倡導(dǎo)多元化，充分發(fā)揮評價的教育、激勵功能，取得了新的進展。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還要求全體師生獻愛心，幫助每一位需要幫助的學(xué)生，將溫暖送給每位學(xué)生。建立較完善的學(xué)生輟學(xué)全方位監(jiān)控系統(tǒng)。 ⑥ 學(xué)校每學(xué)期初組織一次全校性的動員，利用黑板報、標(biāo)語進行宣傳，使家長的法律意識和責(zé)任意識逐步提高，增強送子女入學(xué)的自覺性，使被監(jiān)護人完成義務(wù)教育。 ④ 通過 “ 民族團結(jié)花兒紅 ” 、 “ 五十六個民族是一家 ” 等中隊活動對少數(shù)民族學(xué)生進行民族大團結(jié)的教育。 繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè) 在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。 二、整改情況 ，組織人員、配備資金對迎檢資料進行完善，歸檔。 ，我鎮(zhèn)將認(rèn)真對照掃盲工作的目標(biāo)任務(wù)，落實掃盲機構(gòu)、師資、經(jīng)費，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校有能力承擔(dān)掃盲工作和農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)，最終 使辦學(xué)面要達到 100%，脫盲人員鞏固率達到 95%以上。宣傳動員階段。轄 22 個村， 1 個社區(qū)， 253 個生產(chǎn)合作社，總?cè)丝?46146 人，其中農(nóng)業(yè)人口 42875 人。 有初中教職工 79 人，其中專任教師 78 人，學(xué)歷合格率為 100 %，取得大專以上學(xué)歷 78 人，占專任教師比例的 100 %， 2024 年起補充新教師 15 人，學(xué)歷合格 15 人，合格率為 100%。 新生入學(xué)采取隨機分班，并接受社會監(jiān)督，使學(xué)生能平等接受教育。 積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。新學(xué)期開學(xué)前向家長送達由鎮(zhèn)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。 抓好輔差培優(yōu)減輟。同時，充分利用遠(yuǎn)程教育資源整合學(xué)科教學(xué)，并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn)，要求學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育工作進一步規(guī)范。 總之， “ 兩基 ” 工作是常抓不懈的長期的工作，我們堅信，在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、有全鎮(zhèn)人民的理解和支持，全鎮(zhèn)師生員工的團結(jié)協(xié)作，我鎮(zhèn)的教育一定會邁向新的征程，實 現(xiàn)新。 （五）因地制宜抓培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技 術(shù)的培訓(xùn)上來?？迫谓處煾鶕?jù)所任班級后進生具體情況進行幫教，讓其進得來，坐得下、跟得上，留得住，避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。堅持義務(wù)教育階段輟學(xué)通報制度和 “ 兩基 ” 工作例會制度，通過專題會議的 形式解決工作中存在的困難和問題。 利用農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和遠(yuǎn)教設(shè)備，因地制宜開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)， 舉辦果蔬栽培、肉牛的飼養(yǎng)、政策法規(guī)等實用技術(shù)培訓(xùn)，把掃盲培訓(xùn)與幫助脫貧致富有機結(jié)合。初中畢業(yè)班人數(shù) 404 人，畢業(yè) 404 人，畢業(yè)率為 100%。 （三）辦學(xué)條件 我鎮(zhèn)自 2024 年對學(xué)校的布局作了進一步調(diào)整，整合了教育資源，使我鎮(zhèn)的義務(wù)教育逐步 得到了均衡發(fā)展，能滿足我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育的需要。在職教職工 197 人，其中專任 教師 191 人 ,初中教師 77 人 ,小學(xué)教師 114 人，職員 0 人，工人 6 人。學(xué)習(xí)縣 “ 兩基 ” 實施安排，分層次學(xué)習(xí) “ 兩基 ” 工作的各種細(xì)則、要求，通過學(xué)習(xí)、宣傳、動員和培訓(xùn)，大家吃透了 “ 標(biāo)準(zhǔn) ” ，落實了責(zé)任，提高了對實施 “ 兩基 ” 工作的重要性和必 要性的認(rèn)識，增強了自查工作的緊迫感和責(zé)任感，明確了目的、任務(wù)和工作方法。 單位主要負(fù)責(zé)人： 二〇一一年十月八日 第五篇： 2024 兩基自查報告范文 XX 鎮(zhèn)人民政府 2024 年 “ 兩基 ” 工作 自 查 報 告 為了高標(biāo)準(zhǔn)迎接國家 “ 兩基 ” 驗收工作，全面扎實地做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接國家檢查驗收。 、網(wǎng)吧、游戲廳、食品進行了全面的檢查。 第四篇：兩基自查報告 XXXX 人民政府 關(guān)于 XX 鎮(zhèn) “ 兩基 ” 迎國檢自查情況的報告 XXXX： 根據(jù) XXX 文件的要求， XXXX 鎮(zhèn)于國慶期間對我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 迎國檢準(zhǔn)備情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、基本情況 ，各種票據(jù)急需整理歸檔。 教師們把民族教育分別滲透在語文、思品、社會等學(xué)科之中，結(jié)合教材使學(xué)生們了解了少數(shù)民族生活習(xí)俗，宗教信仰等 。無論是學(xué)區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族學(xué)生，還是借讀的少數(shù)民族學(xué)生，在入學(xué)報名時，我校對家庭困難的勻減免其雜費、借讀費等費用，使他們不必為學(xué)費擔(dān)擾，對交不起書本費的少數(shù)民族學(xué)生，學(xué)校墊付、或在班集中開展送溫暖活動，使他 們充分感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖。學(xué)校實行雜費減免，爭取社會各界人士的 “ 希望工程 ” 援助，動員家境好的學(xué)生開展捐資助學(xué) “ 的義舉，多方面多渠道的使貧困女童完成義務(wù)教育。我校六年級一班學(xué)生馬婷婷沒有父母，由奶奶撫養(yǎng)，因奶奶經(jīng)濟困難，沒有能力供養(yǎng)馬婷婷學(xué)習(xí)，開學(xué)時便沒有讓孩子來上學(xué)，當(dāng)學(xué)校和班主任教師得知這一情況后，由老師帶頭組織學(xué)生捐款 300 余元，使馬婷婷重又獲得上學(xué)的機會。從政治思想、職業(yè)道德教育思想、教學(xué)基本功、一專多能等諸方面對教師基本素質(zhì)進行全面的評價。低年級綜合實踐課《走進植物王國》，教師通過實踐調(diào)查、親近自然、動手操作等讓學(xué)生實踐，通過實踐學(xué)生們了解了許多關(guān)于植物的知識，并動手制做了精美的植物標(biāo)本，而且每幅作品學(xué)生都給它們起了主題，展示了同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識 。