組合圖形教案(完整版)
【正文】 形的面積》第一課時(shí) 教案 天津市南開(kāi)區(qū)教育中心 邢艷 教學(xué)目標(biāo) ： 1. 通過(guò)自主探索的活動(dòng)訃識(shí)組合圖形 ，會(huì)尋找隱藏的數(shù)據(jù)信息 ，理解并掌握用分割法和添補(bǔ) 解答組合圖形的面積 ，滲透轉(zhuǎn)化思想。（板書(shū)：基本圖形） （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)激活學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為知識(shí)的遷移做好準(zhǔn)備。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)添補(bǔ)前后的圖形的呈現(xiàn)，讓學(xué)生先從感性上對(duì)比發(fā)現(xiàn)他們之間的關(guān)系，來(lái)把握添補(bǔ)法的要點(diǎn)。 訂正 D 通過(guò)不前面幾種方法的比較，得出結(jié)論：在可行的方案中，我們要選擇簡(jiǎn)捷的。） 四 、 鞏固提升 選擇一個(gè)字母，計(jì)算它的面積。） 三、 方法拓展 （一） 學(xué)生活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生 探究解法 多樣化。） 二、 自主學(xué)習(xí)
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