20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——船過三峽教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 多姿，一座座形態(tài)各異的山就像一件件工藝講究的藝術(shù)品，難怪有人贊美三峽的山，山奇美如畫?！舶鍟核彼票捡R〕 過渡：大輪船可乘坐數(shù)百名乘客，可你這兒為什么畫得這么小??？ 出示句子：大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂，像要碰著山壁。 作業(yè)：仿照下面的句子，贊美一個(gè)地方。 三峽的船在那洶涌，湍急的江水中，確實(shí)十分驚險(xiǎn)，船險(xiǎn)于江上，不能不說這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 請(qǐng)兩位同學(xué)上黑板畫水、船。 ②群山起伏高聳，云霧纏繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一座山峰一個(gè)模樣！ 評(píng)畫： ①?zèng)]有畫出云霧纏繞。有一位小畫家被這風(fēng)光優(yōu)美的景致所征服，用自己的畫筆勾勒出三峽中的形態(tài)奇特的群山，組成了一幅奇山圖，大家瞧。 1 小學(xué)語文四年級(jí)教案 —— ?船過三峽 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀課文，爭取做到能背誦第 25自然段。瞿塘峽的雄偉，巫峽的秀麗，西陵峽的險(xiǎn)峻，還有三段峽谷的大寧河、香溪、神農(nóng)溪的神奇與古樸，使這著名世界的山水畫廊氣象萬千。 領(lǐng)略了夔門的
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