【正文】 離恨。在誦讀聲中便能領(lǐng)略如桃花般妖嬈的女子之美。 合： XX 小學(xué)六年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。 謝謝大家！ 第三篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞 主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。但愿人長，千里共嬋娟。 四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典 —— 毛澤東詩詞。 三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛? 女：首先，請?jiān)试S我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師 男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。不到長城非好漢，屈指行程二萬。 長征》讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略長征精神。教不嚴(yán)，師之惰。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩 文。三十功名塵與土，八千里路云和月?；曩鈿w來，哀江南兮 戎馬關(guān)山報(bào)國志，魂?duì)繅衾@女兒情 男 2 女 2：星河耿耿，銀漢迢迢。 女：聽！那經(jīng)典的美文，高亢的誦讀，優(yōu)美的舞蹈，和諧的旋律，匯成了一首首美麗而又激昂的樂章。 合：國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠(yuǎn)、境高。女 1：聽，這里有 “ 磨損胸中萬古刀 ” 的憤懣吶喊，也有 “ 楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?” 的淺吟低唱； 男 1：感 , 這里有床前明月的故鄉(xiāng)情，也有怒發(fā)沖冠的報(bào)國志。男 1：浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤和滋養(yǎng)著中華民族。昔孟母，擇鄰處。 女： 1935 年 10 月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，翻越六盤山，到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。請欣賞由七、八年級同學(xué)朗誦的《沁園春 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進(jìn)取。 女：扶農(nóng)中心學(xué)校 “ 國學(xué)經(jīng)典誦讀 ” 匯報(bào)演出到此結(jié)束。 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。這是每位同學(xué)耳 熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，每位中國人都能背出一段，現(xiàn)在有請一年級的小朋友們 給大家朗誦《三字經(jīng)》 二年級：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。 五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。 合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！ 女：同學(xué)們，棕溪中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。 男：它將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光，將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。 男：春天是多彩的，充滿了希望與力量。 ” 千百年來，象征團(tuán)圓美滿的中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷。 ” 在一些小問題上不與世俗之人爭勝負(fù)，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。 女： “ 負(fù)笈千里 ” ，蘇章拜師求學(xué)心情殷切， “ 程門立雪 ” ，游酢楊時(shí)敬師誠心之至。 合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路芳香、一生輝煌！ 男：同學(xué)們， XX 小學(xué)六年級國學(xué)經(jīng) 典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。 本次國學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家！ 國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞篇 3 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！ 男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。 女：漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。請聽《滿江紅》 朗誦：董宗澤。 赤壁懷古》 朗誦：楊文靖。請聽《淮南子》節(jié)選，朗誦：楊欣雨 女：功蓋三分國，名成八陣圖。 女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹(jǐn)行子女道。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。 女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎 ” ，循循善誘的孔子如在眼前； “ 富貴不能淫，貧賤不能移 ” ，孟子的話猶在耳旁； “ 千里之行始于足下 ” ，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地； “ 吾生也有涯，而知也無涯 ” ，莊子讓我們 懂得了勤學(xué)不輟的道理。 “ 大賽是短暫的，誦讀是延續(xù)的，是長久的。下面有請高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)怼渡倌曛袊f》。他的詩詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。參賽節(jié)目到此已全部展演完畢！ 下面宣布比賽結(jié)果。 女：國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。 男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。 男：《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理，感謝 xx 小學(xué)給我們帶來的朗誦， xx 小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分（ ）分，去掉一個(gè)最低分（ ）分，他們的最后得分是（ ）分。 男：中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)最高分（ ）分，去掉一個(gè)最低分（ ）分，他們的最后得分是（ ）分。 合：大家下午好 ! 男：中華文化源遠(yuǎn)流長。 女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男： xx 小學(xué)的周老師。感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵 15 分 。 女：非常感謝 xx 小學(xué)的精彩朗誦，我們無不為之而感染，相信詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會(huì)讓我們銘記于心， xx 小學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分 x 分，去掉一個(gè)最低分 x 分，他們的最后得分是x 分。 xx 小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分 x 分，去掉一個(gè)最低分 x 分，他們的最后得分是 x 分。 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸? 李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人， 他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸， 他的詩，想象豐富，意境奇妙，語言輕快，讓我們和一年級的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩歌的藝術(shù)魅力吧。 我 們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水， 我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化 我們在朗誦中汲取和傳承民族精神 ! 下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《清平樂 .村居》 A：不知不覺我們進(jìn)入了春天，幾場春雨悄悄滋潤著萬物。擔(dān)任本次評委的老師有： 楊海平老師、任巖老師、姚娟老師、侯艷麗老師、吳靜老師、王亞慧老師、李星老師、姚春紅老師、張瑜老師。 （合）下面，就讓我們共同聆聽這中華經(jīng)典，共同傳承華夏文明！ （甲） “ 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 ”“ 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 ” ，春是孕育，春是希望！請欣賞七（ 2）班李萍同學(xué)朗誦的朱自清的《春》。請欣賞五年級陳魏哲同學(xué)朗誦的魏巍的《再見了，親人》 （乙）毛主席詩詞是中國革命的史詩，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂，感情熾烈，體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻(xiàn)身的偉大志向，下面，請欣賞八年級劉婷同學(xué)朗誦的《囚歌》 （甲）歌唱偉大的祖國，你日新月異的巨變，終于圓了炎黃子孫世代相盼的強(qiáng)國之夢！贊美可愛的母親，你昂首向前的雄姿，宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生！請欣賞六（ 2）班梁信同學(xué)朗誦的的《祖 國啊，我親愛的祖國》 （乙）在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。 （乙）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸? 國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞 6 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好。 丙：今晚，我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，也從百忙之中，來到了晚會(huì)的現(xiàn)場?；丈踢@種 “ 賈 ” 與 “ 儒 ” 的結(jié)合，便是徽商為 “ 儒商 ” 的內(nèi)在根據(jù)。接下來，請欣賞漢唐樂舞《踏歌》，表演：雛鷹藝術(shù)團(tuán)。 ” ?。阂桓倍嗝赖慕喜缮張D啊，接下來，請欣賞音詩畫《采蓮賦》；書法：陳敬良老師；讀誦：睨皖湘老師；伴舞：雛鷹藝術(shù)團(tuán) 。 19 至 19，他就讀于湖南第一師范學(xué)校，并與蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì)，開始了早期的政治活動(dòng)。 丙：我們用青春，妝點(diǎn)魅力外院； 乙：我們用激情，創(chuàng)建活力校園。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?3 號選手趙謙賢做準(zhǔn)備！ 一把油紙傘，一條石板路，一段籬笆墻，一枝苦丁香。男： “ 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。請欣賞 12 號參賽選手的《將進(jìn)酒》， 13 號選手做準(zhǔn)備！ 許多年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨(dú)立寒秋，面對滾滾北去的湘江，面對萬類霜天，面對滿目瘡痍的現(xiàn)實(shí)，昂首向 天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉??？這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅(jiān)定，一種改天換地的使命感。女：表演者 19 號選手李家輝， 20 號選手做準(zhǔn)備！每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風(fēng)景。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國度。 結(jié)束語 女：智慧 充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。 首先請同學(xué)們以最飽滿的背《聲律啟蒙》一東，非常不錯(cuò)，相信接下來的比賽你們也能取得理想的成績。 甲：民族精神需要代代傳承。二年級的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備 甲：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。 甲：請欣賞 六年級帶來的《我的祖國》。 乙：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘愿為其去命。 甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男：它將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光，將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。 甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 乙：愿五千年文化的血脈永久傳承 甲：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號 乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 乙：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。請二年級的詩朗誦《水調(diào)歌頭》做準(zhǔn)備 甲：中華文明源遠(yuǎn)流長，唐宋文學(xué)璀璨奪目。 甲：底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀，可朗誦， 乙：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。 甲：讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化，增強(qiáng)我們的 民族自信心和自豪感，融真善美品質(zhì)于一身，做內(nèi)涵豐富的一代新人。有請 ?? 恭喜班憑著扎實(shí)的功底和積極的努力，獲得本次比賽團(tuán)體的第一名，祝賀你們。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！ 女：同學(xué)們，永城市職業(yè)教育中心首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。有請 24 號參賽選手胡倩文朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》 25 號選手做準(zhǔn)備！ 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中 國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩人。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。 ” 男：這是一副享有聲名的對聯(lián)。詩人戴望舒就在這詩情畫意 的色彩組合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。 合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。 謝謝大家！再見！ 國學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞 7 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男：親愛的同學(xué)們合：大家好！ 男；永城市職業(yè)教育中心首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。長沙》。 誦讀《青春萬歲》表演單位：動(dòng)漫藝術(shù)學(xué)院 乙：青春是一首歌 ―― 慷慨激昂、催人奮進(jìn) 丙：青春是一條河 ―― 奔騰咆哮、永不停歇 乙：青春是東方黎明噴薄而出的朝陽 ―― 美得壯觀、美得妖嬈 丙：青春是西邊丙昏緩緩而落的晚霞 ―― 美得成熟、美得絢爛 丙：接下來，請欣賞動(dòng)漫藝術(shù)學(xué)院誦讀表演《青春萬歲》 誦讀《我們這支團(tuán)隊(duì)》表演單位：服務(wù)外包學(xué)院 甲：請欣賞由服務(wù)外包學(xué)院表演的誦讀《我們這支團(tuán)隊(duì)》 誦讀《你好，我們是社會(huì)主義軍》表演單位：國際學(xué)院 丙：接下來，請欣賞有國際學(xué)院帶來的誦讀《你好，我們是社會(huì)主義軍》 1傳統(tǒng)服飾表演《美麗的茉莉花》表演單位：雛鷹藝術(shù)團(tuán) 乙：中國是一個(gè)文明古國，歷經(jīng)幾千年的滄桑變化，形成了博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化體系。其內(nèi)容都與學(xué)習(xí)和為人處事有關(guān)。我院校訓(xùn) “ 誠信立身，勤奮立業(yè) ” 同樣教誨我們做人，做事的道理。歡迎你們的到來！ 甲：今晚的誦讀大賽還將產(chǎn)生出一、二、三等獎(jiǎng)，那么接下來我向大家隆重介紹擔(dān)任今晚誦讀大賽的評委陣容，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我是今晚的主持人： ?。何沂侵鞒秩耍? 甲：我是： 乙：我是主持人： 乙：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長 甲：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州 丙：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生 ?。汉霌P(yáng)民族文化，傳承華夏文明 甲：為引領(lǐng)我院師生提高人文素養(yǎng)和道德情懷。 （乙）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。請欣賞九（ 1）班蔣璐、張華英同學(xué)朗誦的蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》 （乙） “ 這長白山的雪峰 /冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙 /在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年 /新生的禾草是那么細(xì)，那么軟 ?? 現(xiàn)在 /只有蓬蒿 ” 請欣賞九（