【正文】 》。乙：今天我們有幸請(qǐng)到了茌平縣聯(lián)合校的張昌華主席、張國(guó)明主任、王曉玲主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（師2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘（師1）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文美文誦讀活動(dòng)。（鼓掌）女：本次大會(huì)的評(píng)委老師有：袁鋒老師，郭長(zhǎng)慶老師，張衛(wèi)紅老師，任德遠(yuǎn)老師，尤麗老師，韓世霞老師，唐紅麗老師，李東軍老師，馬麥果老師，王文貞老師。男：城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。男：請(qǐng)全體新隊(duì)員跟大隊(duì)干進(jìn)行宣誓。請(qǐng)聽四2班同學(xué)誦讀《孟子》之《舍生取義》男：孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人，他是春秋時(shí)期重要的思想家，教育家，他自己學(xué)而不厭，對(duì)學(xué)生則誨人不倦，有弟子三千，七十二賢士。女：看來同學(xué)們的誦經(jīng)熱情都很高漲，讓我們一起來觀摩六1班里一場(chǎng)小小賽詩會(huì)吧。接下來我們一起來看看不同班級(jí)演繹的《大學(xué)》節(jié)選會(huì)是怎樣。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。女：一年來，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。接下來我們接著欣賞由一2班同學(xué)誦讀的《三字經(jīng)》，大家歡迎。接下來我們欣賞一首古詩歌曲《別亦難》，由三2班同學(xué)表演。男： 看了課本劇，我們?cè)賮硇蕾p相關(guān)的音樂：請(qǐng)聽六2班同學(xué)帶來的歌曲聯(lián)唱《《楓橋夜泊》《回鄉(xiāng)偶書》《登鸛雀樓》女：《論語》在中國(guó)，猶如《圣經(jīng)》在西方，孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則，時(shí)至今日仍具有有極強(qiáng)的生命力。我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。男：小小雛鷹，今天在這里起飛，女：小小雛鷹，明天為祖國(guó)爭(zhēng)輝。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：讓我們尋著圣賢的足跡，去傾聽古人的教誨。（師1）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。合：我們演繹經(jīng)典，與美文同行，與經(jīng)典為伴，！乙：這里，將飄滿濃郁的書香，甲：這里。甲：一株小小的紫丁香代表我們的心聲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的詩歌朗誦《一株紫丁香》。乙：掌聲有請(qǐng)！五年級(jí)集體誦讀《聲律啟蒙》：甲：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。乙：因?yàn)橛袗?，我們才能開心的坐在這里，讓生活充滿神奇。堪可謂，當(dāng)今儒雅，絕代風(fēng)華。乙：十月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫；十月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。答：今天，我們相聚在這個(gè)舞臺(tái)上，回望激情燃燒的歲月，用赤誠(chéng)的心緬懷革命先行者的不朽足跡。人們常常把祖國(guó)比作母親，贊美祖國(guó)，這是一個(gè)永恒的主題。答：三十年變，三十年看《不歸之河》。一長(zhǎng)串的歌仿佛把我們帶到了詩風(fēng)韻古的時(shí)代。乙：后天，有多少個(gè)明天。這是一個(gè)廣為人知的美麗傳說。梅花是中國(guó)十大名花之一。我們有孔子，司馬遷，岳飛。請(qǐng)欣賞352班表演的詩歌《長(zhǎng)征》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來的《梅嶺三章》詩歌朗誦。請(qǐng)欣賞五年來同學(xué)朗誦的詩歌《念奴嬌在建黨90周年之際，讓我們滿懷深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。我曾經(jīng)記得，我在中流擊水，海浪攔住了船。女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。演講內(nèi)容要符合主題要求。讓我們同樣把掌聲送給他們。剛才來自XXXXX的最后得分是。精神狀態(tài)及感染力()精神飽滿，情緒投入，感情充沛，富有感染力，現(xiàn)場(chǎng)效果好。剛才來自XXXXX的最后得分是。下面為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)鐵運(yùn)處副處長(zhǎng)、總工程師陶永宏同志為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)(音樂)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī)誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽到此圓滿結(jié)束。男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：作為祖國(guó)未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進(jìn)行交談。女：但有時(shí)，理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結(jié)、痛苦，讓我們走進(jìn)大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個(gè)任性的孩子》，表演者七年級(jí)三班劉美晨。男：我們熱情洋溢，血?dú)夥絼?，女：我們正值豆蔻，年華柔美。男：有請(qǐng)九年級(jí)一班李傳偉等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。女：安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20xx年以上的歷史。女：請(qǐng)九年級(jí)三班張成琨做好準(zhǔn)備。八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。多么深切的呼喚，多么激動(dòng)的聲音。羅：在這里我們希望每個(gè)參賽同學(xué)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。石嵩小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。富勤第一小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。羅：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。溫：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。秋天是天邊一朵絢麗的彩云，秋天更是你我心中一支動(dòng)人的歌謠讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。溫：“子不學(xué)，非所宜。羅：XXX的講話令我們振奮，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。在歡歌中舞動(dòng)雙臂，迎接新年!甲：東風(fēng)撒雨露乙：會(huì)人天地春甲：尊敬的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光榮乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香 甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊乙：誦讀中華美文，我們 千年文字的力量甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃 的時(shí)刻甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始結(jié)束語甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里， 我們一起度過了著令人難忘的時(shí)刻乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫三月的校園，甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧甲：同學(xué)們，努力吧合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家甲：當(dāng)唐風(fēng)宋韻漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)現(xiàn)代雅韻翩翩而至，我們吟誦，體會(huì)這自由、瀟灑而靈動(dòng)的旋律。《將進(jìn)酒》古往今來，以酒入詩無以計(jì)數(shù)，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓?！睹娉蠛?，春暖花開》 朋友，你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦?這個(gè)用心靈歌唱著的詩人將會(huì)告訴你，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。甲：在同行中，我們 到了美文的無窮魅力。男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人。第二項(xiàng)，誦讀內(nèi)容，滿分4分。請(qǐng)六(2)班作準(zhǔn)備。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。成語是中華文庫的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵，意義深遠(yuǎn)，讀上去朗朗上口。女：欣賞完五(1)班的誦讀，下面公布四(1)班的最后得分( )。請(qǐng)四(2)班做準(zhǔn)備。男：四(2)班的表演十分精彩。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家歡迎!結(jié)束語：女：國(guó)學(xué)經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。合：到此結(jié)束。我們把握的是般若之智。女：冬天“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕”女：。讓你的聲音，我的感動(dòng)，連同這風(fēng)花雪月的浪漫都凝聚在這一片藍(lán)天里！請(qǐng)欣賞《風(fēng)花雪月》。古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)在中華五千年的浩瀚的歷史中的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。女：自由的精神，高尚的情操。：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。請(qǐng)欣賞郭逸航和媽媽帶來的美文——《我希望》常梓萌：中華經(jīng)典內(nèi)容廣泛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，總是在潛移默化中教會(huì)我們深刻的道理。宋：感謝今天勇于展示的所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。H：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。1《飛進(jìn)新年的大門》H：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班為我們帶來的39。7《古詩》H：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的小朋友為我們帶來的《古詩》朗誦8《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，今天九、二班的全體同學(xué)就要用詩歌來對(duì)祖國(guó)表白《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》9《我驕傲我是中國(guó)人》H：黃土高原是我的胸膛，H：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，C：泰山是我站立的腳跟，C：我因此而驕傲，我是中國(guó)人!H、C：請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》10《》H：你知道嗎，成書于戰(zhàn)國(guó)初期的《論語》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，它記錄了孔子及其弟子言行，其語言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。C：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。讓我們一起領(lǐng)略毛詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞《夏天詩組》二、夏天之聲《小池》宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里《池上》唐白居易《夏日絕句》清李清照《江南》甲：秋，是個(gè)和美的季節(jié)，是個(gè)桔黃的季節(jié)，乙：亦是最豐實(shí)的季節(jié)。甲：先欣賞乙：詩中日六、詩中日：《登鸛雀樓》)2李白：《望天門山》、：《憶江南》：《元日》劉長(zhǎng)卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)七、詩中月：《靜夜思》2李白：《月下獨(dú)酌》.李白：《古朗月行》王昌齡：《出塞》蘇軾：《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》八、詩中風(fēng)：《觀獵》夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：連校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、陳主任、張主任、李主任、高主任。男：過去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時(shí)刻。男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；女：對(duì)話圣賢，我們感受千年xx字的力量。男：請(qǐng)欣賞二（1）班小朋友帶來的《三字經(jīng)》女：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。不論你身處何處，我們都擁有一個(gè)太陽，讓我們分享地球上屬于大家的一切，分享和平、安寧的生活。表演者：楊紅昆等。有請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為大家?guī)碚b讀節(jié)目《毛澤東詩詞》。同學(xué)們，你們知道什么花春天最早開嗎？下面就由一年二班的小朋友來告訴大家。表演者：馬文文等。有請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班常心怡為大家?guī)淼恼b讀節(jié)目《紙船寄母親》。下面有請(qǐng)二年級(jí)二班同學(xué)為大家表演誦讀節(jié)目《我們?nèi)タ春！?。你別問這是為什么？ 三年級(jí)二班我相信在每個(gè)同學(xué)的心中都有一個(gè)小秘密，那是一個(gè)不可令人觸摸的地方，里面藏著自己的酸甜苦辣。春之韻 二年級(jí)一班 春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。表演者：閆佳瑤、王靈悅。恩察鎮(zhèn)王洼明德小學(xué)小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。”女：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，男：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。男：燦爛的文化豐盈著我們的童，女：沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。女：夏讀書，日正長(zhǎng)，打開書，喜洋洋。下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：精神面貌好，衣著整齊。甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。三、秋天之韻《山行》唐杜牧《楓橋夜泊》唐張繼《望洞庭》唐劉禹錫《秋夕》唐杜牧《宿建德江》孟浩然甲：冬在我的眼中是自然的奇葩，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰雹都在敘說著冬的語言。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。K：愿五千年文化瑰寶大放異彩，X：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。請(qǐng)孔校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)并頒獎(jiǎng)。K：一面國(guó)旗，凝結(jié)著多少為之奮斗的英魂!X：接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班帶來的配樂詩朗誦《國(guó)旗》3《黃河頌》C：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，H：接下來請(qǐng)聽，詩歌朗誦《黃河頌》有請(qǐng)六一班全體同學(xué)。H：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。每一個(gè)人都有他獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程，或幸福安靜，或熱情張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞左立軻同學(xué)和媽媽為我們帶來的朗誦——《讓我們一起成長(zhǎng)》侯文婧：童年，一段美好的記憶。請(qǐng)欣賞宋宗瑤、宋宗傲同學(xué)和媽媽為我們帶來的散文詩朗誦——《讓我們一起成長(zhǎng)》：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。女：品味詩香，坐看云卷云舒時(shí)，我們神情從容而淡定。下面請(qǐng)欣賞古詩中的名勝古跡。千百年來，故國(guó)鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無數(shù)國(guó)人的心弦。女：那就讓我們一同領(lǐng)略古詩中春夏秋冬的絢麗多彩。我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。男：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。大家歡迎!A：現(xiàn)在我們開始頒發(fā)本次演講比賽的二等獎(jiǎng)，他們是( )。掌聲歡迎!評(píng)委點(diǎn)評(píng)、宣布結(jié)果(一起上)女:謝謝鄒主任的精彩點(diǎn)評(píng)。 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描寫了春天的風(fēng)景。在我國(guó)浩如煙海的古典詩詞中，經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。請(qǐng)五(1)班做準(zhǔn)備。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備。孝，為道德之根本，是古圣先王的治國(guó)安邦的至德要道。第四項(xiàng)，熟練程度，滿分3分。男：今天就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。誦讀主持詞8男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。那么，請(qǐng)跟隨這首詩，走進(jìn)那雨巷?！队炅剽彙逢囮嚭s，悠悠斜