【摘要】等腰三角形和等邊三角形練習題1．如圖，等邊△ABC的邊長為3，P為BC上一點，且BP＝1，D為AC上一點，若∠APD＝60°，則CD的長為（）A． B． C． D．ADCPB60°2．如圖，△ABC中，D、E分別是BC、AC的中點，BF平分∠ABC，交DE于點F，若BC＝6，則DF的長是
2025-03-25 06:57
【摘要】《等腰三角形的性質(zhì)》評課稿 我聽了一節(jié)數(shù)學公開課：等腰三角形性質(zhì)，任課教師對教學的知識目標、，力求體現(xiàn)主體參與、自主探索、合作交流、指導引探的教學理念。 教學從復習提問開始：等腰三角形有哪...
2025-04-03 03:59
【摘要】a人民教育出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書﹡數(shù)學》八年級上冊等腰三角形的判定010203新知探究理論是一般的，現(xiàn)實是特殊的主要內(nèi)容/contents溫故知新綜合運用復習：等腰三角形的性質(zhì)Clickheretoaddyourt
2025-11-20 10:06
【摘要】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學法張麗紅學習目標探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進行簡單的計算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學法名
2025-11-15 13:18
【摘要】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB，ACBC∠B，∠C識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2025-10-31 05:34
【摘要】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長方形紙片，每個人的長方形的大小和形狀可以不一樣，你能制作出一個等腰三角形嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:1、等腰三角形是軸對稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對稱軸。做一做：動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩
2025-11-12 04:19
【摘要】ABC等腰三角形的定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊AB和AC叫做腰;另一條邊BC叫做底邊;兩腰所夾的角∠BAC叫做頂角;底邊與腰的夾角∠ABC和∠ACB叫做底角底角底角腰腰底邊
2025-08-16 00:54
2025-08-16 01:46
【摘要】如圖，在△ABC中，AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等：∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對稱圖形，
2025-08-05 10:34
【摘要】第一篇：等腰三角形教案 14．3等腰三角形 14．3．1．1等腰三角形 （一）教學目標 （一）教學知識點 1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性質(zhì)． 3．等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用． ...
2025-11-06 05:57
【摘要】第一篇：等腰三角形說課稿 、教材分析 1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性質(zhì)》是初中幾何第二冊第三章《三角形(二)》的第一課時，是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形，由于它具有一些特殊...
2025-11-06 06:05
【摘要】第一篇：初中數(shù)學等腰三角形性質(zhì)說課稿 “等腰三角形性質(zhì)”說課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用：《等腰三角形的性質(zhì)》是初中幾何第二冊第三章《三角形(二)》的第一課時，是全等三角形的續(xù)篇。等腰...
2025-10-26 17:49
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