課用聲聲慢a(完整版)
【正文】 間接抒情： 借景抒情、借物抒情、 借事抒情等。這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 愁 寫作背景： 這是李清照晚年詞作，詞人描寫在殘秋的所見(jiàn)所聞所感來(lái)充分展示她所處的冷清悲涼的環(huán)境氣氛及其飽經(jīng)國(guó)破家亡夫死的巨大悲痛的內(nèi)心世界（或孤寂落寞，悲涼愁苦的心緒）。早期生活優(yōu)裕，與丈夫共同致力于書畫金石的搜集整理。靖康之變，北方淪陷，夫婦輾轉(zhuǎn)下江南。 ② 尋尋覓覓，冷冷清清， 凄凄慘慘戚戚。 意象： 酒 秋風(fēng) 過(guò)雁 黃花 雨 梧桐 結(jié)論：酒是“愁”的象征 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。 —— 賀 鑄 《 鷓鴣天 》 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦； 一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。 鵲橋仙 秦觀 纖云弄巧 ,飛星傳恨 ,銀漢迢迢暗度。何以解憂，惟有杜
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1