【摘要】2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應用上述公式計算有關隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:承
2024-11-20 03:12
【摘要】離散型隨機變量的期望1、什么叫n次獨立重復試驗?一.復習其中0<p<1,p+q=1,k=0,1,2,...,nP(X=k)=pkqn-kCkn則稱X服從參數(shù)為n,p的二項分布,記作X~B(n,p)一般地,由n次試驗構成,且每次試驗互相獨立完成,每次試驗的結果僅有兩種對立的狀態(tài),即A與,每次試驗中P(A)
2024-11-17 05:48
【摘要】Chapter2(1)離散型隨機變量的概率分布,隨機變量的分布函數(shù)教學要求:1.理解隨機變量的概念;2.理解離散型隨機變量的分布律及性質;3.掌握二項分布、泊松分布;4.會應用概率分布計算有關事件的概率;5.理解隨機變量分布函數(shù)的概念及性質..隨機變量一.分布離散型隨機變量的概率二
2024-12-08 11:26
【摘要】第二節(jié)離散隨機變量及其分布律?????xxkkpxXPxF}{)(分布函數(shù)分布律}{kkxXPp??離散型隨機變量的分布函數(shù)離散型隨機變量分布律與分布函數(shù)的關系.)(}{)(?????????xxxxkkkkxXPpxXPxF二、常見離散型隨機變量的概率分布1、兩
2025-05-13 21:14
【摘要】陵縣第一中學曲憲利。。44頁練習B1:在8張撲克牌中,有“黑桃,紅心,梅花,方塊”這四種花色的牌各兩張。從中任取兩張,求其中取得黑桃花色牌的張數(shù)的分布列。、概率的求法。當堂訓練本節(jié)小結課后訓練精講點撥預習檢測?二點分布二點
2024-11-19 18:07
【摘要】隨機變量及其概率分布一、學習目標,了解隨機變量及離散型隨機變量的意義,理解取有限值的離散型隨機變量及其概率分布的概念.,認識概率分布對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性.重點難點:理解離散型隨機變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學10株樹苗,成活的樹苗數(shù)X是0,1,?,10中的某個數(shù).,向上的點數(shù)Y
2024-12-05 09:27
【摘要】第2章概率§隨機變量及其概率分布課時目標.單的隨機變量的概率分布.,理解隨機變量的概率分布的性質.1.隨機變量:一般地,如果________________,可以用一個________來表示,那么這樣的________叫做隨機變量,通常用大寫拉丁字母X,Y,Z(或小寫希臘字母
【摘要】 二項分布及其應用 條件概率 備課資源參考 教學建議 條件概率的概念與計算在概率這一章中占有很重要的地位,如何計算事件A發(fā)生的條件下事件B的條件概率就成為本節(jié)的一大重點,建議在教學中...
2025-04-03 03:38
【摘要】 事件的相互獨立性 備課資源參考 教學建議 ,但判斷好兩事件是否獨立是關鍵,建議教學中從以下兩個方面引導學生: (1)直觀性判斷. 如果事件A的發(fā)生不會影響事件B發(fā)生的概率,或者事件...
2025-04-03 03:57
【摘要】2.3離散型隨機變量的均值與方差2.3.1離散型隨機變量的均值教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應用它們求相應的離散型隨機變量
2024-11-20 03:13
【摘要】§2.3離散型隨機變量的均值與方差§2.3.1離散型隨機變量的均值教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應用它們求相應的
2024-11-19 19:35
【摘要】§2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應用上述公式計算有關隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:
2024-12-05 06:38