【正文】 翔?？墒怯幸粭l五彩斑斕的小魚至今還在小河里，留在我的心窩里。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。 記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學習班。 過了一會兒，我也碰了他的 胳膊肘兒，把他的本子也弄臟了，沒想到同桌氣得臉都紅了，說著就舉起手來，正好被老師看見了，同桌急忙縮回手去，然后又說：“我在外邊等你。 說真話、心里話，表達出自己的真情 實感。再看看鏡子里的我 ,眉毛被我刮得七零八落 ,不成樣子。這個剃須刀是圓柱體 ,上面有個“網 罩” ,下面有個開關。好可愛的衣服丟了真可惜！我心血來潮，竟拿著穿 了起來。 再翻一頁，呈現在眼前的是一片空白，這里又會添上怎樣的照片呢？ ? 評語：描寫能抓住個性特征，語言俏皮，富有生活氣息。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術。”列寧這才安心睡覺了。人需要成熟，人也需要成長，這煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。 ” 圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。 如果你是寫自己第一次做飯，先要寫一寫為了這次做飯你做了些什么準備，觀察一下做飯用的電飯鍋是什么樣子（大小、顏色、特點、如何使用）， 大米是什么樣的（顏色、形狀、大?。?。 抓住重點，用心傾聽。 B你在成長過程中做的一些記憶深刻的事情：跟老師搗蛋被罰了， 和隔壁班同學打架哭了，調皮搗蛋被父母罵了，拆了家里的某樣物品卻不能讓它恢復了 …… 這些帶點惡作劇的事情你們不會忘記吧？寫下來，也別有一番味道。 精彩開頭 打開我成長的檔案 ,里面存放著我的喜 ,怒 ,哀 ,樂。 成長的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現在，都是我最美好的回憶 …… 成長就像一列火車，它一直在前進。晚上，列寧回到家里，躺在床上，想 著想著，忽然哭起來了?！?雷鋒的小故事，給你什么啟發(fā)？ 大發(fā)明家愛迪生 讀了這個小故事，你得到什么啟發(fā)？ 一個大雪天的夜晚 ,愛迪生的媽媽突然生病了 ,爸爸急忙找來醫(yī)生。 第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討喜的時候了。我蹲下身，開始在 “ 衣海 ” 里遨游。 記憶中的一件 傻 事 每當我翻開自己的小相冊，看到童年的相片，就會想起一件十分有趣的事。于是我趕快把它調到中速，這回聲音小多了。 現在想起來，感覺自己當時真傻！現在 的我，當然不會再去做類似的傻事了。 早上，老師叫我抄寫每月的故事，寫著寫著，我的同桌碰了我的胳膊肘兒，氫墨水注滴到了筆記本上，我火了，罵了他一句?！边@場爭吵才算“圓滿”結束。 躲得過初一，躲不過十五。 成長中的故事 記憶的小河，靜靜地流過，河中的小魚不停地游過。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進了練習室。我略帶緊張的走了進去。”我高興地差點跳了起來。） 這篇文章主要講了年僅 14歲的德國小女孩烏塔獨自一個游歷歐洲的事。（ 寫自己的內心感受，聯系自己的生活實際，也可以結合課文的某些句子談感受 。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？ 烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。 父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。 課文中講到烏塔為計劃這次旅游， 整整花了 3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。 正文：這是信的主要部份。 事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱。 其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說 他們心中的苦惱。我想班會 一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。 不知道我的回答能否讓你滿意，以后有什么煩惱還要和我聯系哦！ 祝 學習進步！ 知心姐姐 2020年 6月 20日 。 祝你 學習進步，愉快生活每一天！ 知 心 姐 姐 2020年 5月 29日 給王虹同學的回信 王虹同學： 你好。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心