【摘要】復(fù)習(xí)檢測(cè)1、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié);2、保守國(guó)家機(jī)密;3、愛護(hù)公物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;4、維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;5、依法服兵役和參加民兵組織;6、依法納稅;等等。一、我們必須履行的基本義務(wù)有哪些?公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。我們
2025-05-12 17:12
【摘要】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有
2025-08-01 13:44
【摘要】1、各種因素對(duì)價(jià)格是怎樣影響的?2、供求與價(jià)格的關(guān)系是什么?3、價(jià)值和價(jià)格的關(guān)系是什么?4、商品價(jià)值量的決定因素是什么?5、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么?其表現(xiàn)形式如何?是通過改變供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的供求影響價(jià)格。供給增加,其他條件不變,價(jià)格下降供給減少,其他條
2025-04-30 03:31
【摘要】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話?“我們從古以來,就有埋頭苦干的人……這就是中國(guó)的脊梁”?這一段話蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而
2025-09-19 14:18
【摘要】面對(duì)壓力,張弛有道參考講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們,大家上午好: 我今天國(guó)旗下演講的標(biāo)題是:《面對(duì)壓力,張弛有度》。 古人云:“人生不如意十之八九”。確實(shí),人生在世,不會(huì)總是一帆風(fēng)順...
2025-01-25 22:16
【摘要】版陜?nèi)私贪妗端枷肫返隆肪拍昙?jí)年級(jí)第二課《笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力》第一課時(shí):《正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮》教學(xué)設(shè)計(jì)石門初級(jí)中學(xué)阮成志一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》原文:“正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念?!倍?、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,關(guān)鍵是如何辯證地對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。,感受壓力是正常的,因?qū)W習(xí)壓力
2024-11-19 23:48
【摘要】第二章壓力測(cè)量及儀表第一節(jié)壓力測(cè)量的基本知識(shí)第二節(jié)彈性式壓力表第三節(jié)霍爾式壓力傳感器第四節(jié)應(yīng)變式壓力傳感器第五節(jié)擴(kuò)散硅式壓力傳感器第六節(jié)電容式壓力傳感器第七節(jié)膜盒式壓力(差壓)變送器第八節(jié)壓力測(cè)量?jī)x表的應(yīng)用第九節(jié)壓力測(cè)量?jī)x表實(shí)訓(xùn)一、概述在工程上將垂直而
2024-12-07 23:52
【摘要】第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新2022年是中國(guó)很不平凡的一年。在中國(guó)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民克服國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境復(fù)雜變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),成功舉辦了上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì),戰(zhàn)勝了青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流等重大自然災(zāi)害,積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響,保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),超額完成了國(guó)家“十一五”規(guī)劃目標(biāo),GDP總量已躍居世界第二位,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨
2025-05-13 03:09
【摘要】請(qǐng)問:老人“論丈不論里”給你什么啟示?古時(shí),有位考生進(jìn)京趕考途中迷路,見旁邊有位老人,忙問:“喂,到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答:“三百丈。”書生不解:“別人談路程都論里,你這里怎么論丈?”老人回答:“你無理,我自然無里,只好論丈?!比佟罢伞钡墓适略谌粘I钪校覀儗?duì)人一
【摘要】是指和平具有現(xiàn)實(shí)的可能性,世界大戰(zhàn)有可能打不起來。戰(zhàn)后五十多年來,地球上沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),世界維持了總體和平的局面,世界上眾多的人們享受了較長(zhǎng)時(shí)間的和平??梢哉f,戰(zhàn)后世界和平是主流。當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?是指發(fā)展具有了現(xiàn)實(shí)的可能性,戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。材料說明當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的什么現(xiàn)象??材料:2021年3月,美國(guó)
2025-05-12 17:10
【摘要】二、信用卡、支票和外匯信用卡與支票結(jié)算工具信用卡外匯外匯的含義匯率的含義保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義支票重點(diǎn):外匯和匯率難點(diǎn):外匯和匯率;如何正確對(duì)待貨幣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記兩種信用工具、外匯和匯率的含義2、理解匯率變動(dòng)的影響及保持人民幣幣值
【摘要】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第二框肖像和姓名中的權(quán)利劉謙一、我有肖像權(quán)(學(xué)習(xí)目標(biāo))?公民的肖像權(quán)(1)肖像的含義及表現(xiàn)方式?P40(2)肖像權(quán)的具體內(nèi)容?P41(3)法律依據(jù)?P41(4)侵權(quán)表現(xiàn)?P41(5)如何維權(quán)?P42(