負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)ppt(完整版)
【正文】 ”作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)，它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)， 2 這些數(shù)各表示什么？ 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。在游戲中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中創(chuàng)新。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；學(xué)會(huì)用正，負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中一些簡(jiǎn)單的具有相反意義的量。 過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)表示相反意義量的過程，享受創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感。 教學(xué)過程 ,游戲?qū)? ,探索新知 ,熟練技能 ,知識(shí)延伸 活動(dòng)一： 《 截然相反 》 要求學(xué)生根據(jù)老師的語言 ,說一句相反的話 比如 :上 — 下 ,哭 — 笑 ,向前走 2步 — 向后退 2步 ,轉(zhuǎn)來了 4名同學(xué) — 轉(zhuǎn)走了4名同學(xué) ,存了 300元 —取走了 300元 ,運(yùn)進(jìn) 2噸 — 運(yùn)出 2噸 . 設(shè)計(jì)意圖 :這樣設(shè)計(jì)既活躍了課堂氣氛，拉近老師與學(xué)生的距離，又與所學(xué)負(fù)數(shù)有直接聯(lián)系，能迅速地把學(xué)生帶入到“相反”的意義中，為負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
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