【正文】 交流，共同提高，現(xiàn)在只為了完成學校下達的每月聽兩節(jié)課外，從不主動去聽哪個老師的課。 第 3 頁 共 22 頁 ② 、不積極主動參與下村走戶，總感覺累吃不消，就算下村回來時間晚了，存在鬧脾氣鄧狀況。列如：對精準扶貧的一些相關(guān)標準以及政策會時有混淆，掌握不夠深入（ 10 項指標、五查五看、兩不愁三保障）等。 二、對柏顯雄同志的批評意見 、雨點小，平時說的頭頭是道，做起來悄無聲息。 ，工作積極性有待提高。 — 1— ② 、在黨支部規(guī)范化建設方面，做的不夠好，不夠規(guī)范。 ① 、對精準扶貧攻堅工作的相關(guān)政策拿捏不準； ② 、上級傳達的各項會議精神吃不透，導致思想上弱化。 ① 、沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。 工作熱情減退，責任心不強。 工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃、補活動，活動的目的性和效果不夠明顯。 密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。 。 1接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習； 上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功， 第 9 頁 共 22 頁 不出大錯。對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。 2 缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。 3工作中有時好高騖遠，急功近利。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反 第 12 頁 共 22 頁 三，共同戒免。 4沒有經(jīng)常性的帶頭到一線執(zhí)法，更多的是依靠兩隊到一線執(zhí)法，尤其是不分管這項工作的更是如此。 5在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。 缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態(tài)帶到工作中，有時帶病 上班。 建議建立網(wǎng)上留言機制，同時發(fā)揮領導班子信箱實質(zhì)作用，及時采 集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省 *****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。理論學習重視不夠，強 調(diào)事務多，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統(tǒng)。在專業(yè)知 第 17 頁 共 22 頁 識學習方面也有欠缺，看問題、做判斷也存在表面化的問題，需要決策時，有時表現(xiàn)得既不專業(yè)也不具體。 ，存在急于求成的心態(tài)。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。 3工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及 時交給他們合適正確的方法。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調(diào)客觀，強調(diào)他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。 4在工作中，有時會有脾氣暴躁的現(xiàn)象。 5市區(qū)辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國家提倡的低碳生活 和勤儉節(jié)約不相符。 。 5在具體工作中安排部署的多，身體 力行的少。 4沒有經(jīng)常性的帶頭到一線執(zhí)法，更多的是依靠兩隊到一線執(zhí)法， 第 21 頁 共 22 頁 尤其是不分管這項工作的更是如此。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三， 第 20 頁 共 22 頁 共同戒免。 3工作中有時好高騖遠，急功近利。工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。 2缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。對非職責范圍內(nèi)的事情 主動服務不夠。 1接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習； 上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出 大 錯。 。 密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。 5上下班和外出 辦事多乘坐私家車，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享樂主義。 50、缺乏擔當，存在著多一事不如少一事的心態(tài)，對一些熱點難點問題不積極 不主動。 4主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。批評常常變成了指責，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏