7徐集明德小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神 。教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái) 。 開(kāi)展公民意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)設(shè) “ 國(guó)情、校情系列講座 ” 。目標(biāo)： 改革課程體系和教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 。 構(gòu)建以教師、專職輔導(dǎo)員、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過(guò)程、全方位的四育人（即教書育人，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人）體系。 探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。要求： 所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生； 各項(xiàng)活動(dòng)要求見(jiàn)《小學(xué)生思想品德操行考核實(shí)施細(xì)則》。 強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為
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