【摘要】第一篇：秒的認識教學設計 秒的認識教學設計 教材簡析： 《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確認讀...
2025-10-20 05:59
【摘要】秒的認識教學設計 秒的認識教學設計1 由于時間是一個抽象的概念，三年級的小朋友掌握起來比較困難，因此本節(jié)課的設計基本上以活動為主，通過多種形式的體驗活動，幫助學生逐步建立起分、秒的時間...
2025-11-28 01:14
【摘要】第一篇：秒的認識教學設計 秒的認識 一、教學內容： 教材第五冊第1、2頁 二、教學目標： 認知目標 “秒”，知道1分=60秒。、1秒的時間觀念。能力目標： ，培養(yǎng)學生合作意識，數(shù)學思考與...
2025-09-22 08:28
【摘要】第一篇：《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思 吳希龍 本節(jié)課是學生在已經認識時、分的基礎上進行教學的。我認為本節(jié)課的難點是初步建立秒的具體概念、感受1分、1秒的時間觀念。我的設計理念是：讓...
2025-10-19 22:24
【摘要】《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計1教學目的： 1、使學生認識時間單位秒，知道1分＝60秒。 2、使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。 教學重點難點： 使學生...
2025-04-05 06:11
【摘要】第二單元：課題：認識時、分第1課時教學目標：1.使學生初步認識鐘面，知道鐘面上的時針和分針，并認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。2.使學生在觀察、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學思考能力，建立初步的時間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時間、按時作息的意識和習慣。教學重點：認識鐘面上的整時。教學難點：認識鐘面上的大約幾時。
2025-11-15 12:17
【摘要】認識時、分第1課時教學目標：1.使學生初步認識鐘面，知道鐘面上的時針和分針，并認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。2.使學生在觀察、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學思考能力，建立初步的時間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時間、按時作息的意識和習慣。教學重點：認識鐘面上的整時。教學難點：認識鐘面上的大約幾時。教學準備：鐘面教
2025-11-15 13:19
【摘要】第2課時教學目標：1.在觀察鐘面的過程中學會認、讀、寫鐘面上所表示的時刻。，進一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學習情感和態(tài)度，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成按時作息的良好習慣。教學重、難點：教學重點：認、讀、寫鐘面上所表示的幾時幾分。教學難點：認識接近整時的時刻。教具準備：教具鐘、學具鐘等。教學過程：
【摘要】第3課時認識秒教學目標：，了解時間單位秒，建立1秒的時間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學生的探索精神。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點：通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備：實物鐘、
2025-11-15 16:58
【摘要】第4課時練習二教學目標：1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點：準確地讀出鐘面上的時間。教學難點：用時、分、秒描述具體事情，準確填上時、分、秒。教學準備：教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程：
2025-11-15 19:25
【摘要】第一篇：《秒的認識》的教學設計 《秒的認識》的教學設計 教學內容： 義務教育課程標準試驗教科書·數(shù)學（人教版）三年級上冊第一單元第2—4頁。 教學目標： 1、使學生認識時間單位“秒”，體驗秒...
2025-09-14 03:35
【摘要】第一篇：《認識秒》教案 《認識秒》教案 學習內容 冀教版小學數(shù)學二年級下冊第87、88頁。 學習目標 1、通過熟悉的情境，經歷認識秒的過程。 2、體驗1秒有多長，知道1分＝60秒，會選擇合...
2025-10-16 14:20
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