【摘要】課題:二倍角的三角函數(shù)(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】會用二倍角公式進行求值、化簡和證明【課前預(yù)習】1.sin()????;cos();tan()????????2、角?的三角函數(shù)與角?2
2024-12-05 10:15
【摘要】二倍角的三角函數(shù)(2)【學習目標】“倍角”與“二次”的關(guān)系(升角——降次,降角——升次),且要善于變形:,這兩個形式今后常用要求學生能較熟練地運用公式進行化簡、求值、證明,增強靈活運用數(shù)學知識和邏輯推理能力【學習重點難點】重點:理解倍角公式,用單
2024-11-20 01:05
【摘要】角的度量與角的換算預(yù)習案一、預(yù)習目標及范圍1、認識角度的單位.2、會初步進行角度的度、分、秒互化運算.3、能運用度、分、秒的換算解決實際問題.范圍:自學課本P138-P139,完成練習.二、預(yù)習要點1、1°=_____′,1′=______″.2、周角=_____°,平角=
2024-12-09 14:02
【摘要】《集合的含義與表示》導學案學科:數(shù)學年級:高一一章一節(jié)導學案主備人:審核人:備課時間上課時間學習目標1.初步理解集合的含義,知道常用數(shù)集及其記法;2.初步了解“屬于”關(guān)系的意義,理解集合相等的含義;3.初步了解有限集、無限集的意義,并能恰當?shù)貞?yīng)用列舉法或
2024-11-24 17:48
【摘要】第二課時貝殼席慕容【學習目標】1.繼續(xù)學習由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言;對比探究閱讀。,以積極、認真的態(tài)度對待生命?!臼褂谜f明】加強閱讀,以讀促悟,以悟生情,
2024-11-24 12:40
【摘要】1圓的面積執(zhí)教者:名山街道中心校胡治菊學習目標:1、理解圓面積的意義2、推導圓的面積計算公式3、利用公式解決問題。1、你知道有那些平面圖形?2、長方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?3、想一想,是用什么方法推導面積公式的?(口答)。學習平行四邊形的面積公式—轉(zhuǎn)化成學過的(
2024-11-24 13:09
【摘要】15、《爭吵》第一課時溫馨寄語:課題引起了我們的猜想:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎樣爭吵的?爭吵的結(jié)果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學習目標:1.學會14個生字,會認13個生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等
2024-12-05 16:49
【摘要】第一篇:《全等三角形的判定3》導學案 5《全等三角形的判定3》導學案 一、學習目標: 1、掌握“已知兩角及夾邊畫三角形”的方法。 2、掌握角邊角公理及推論角角邊定理,能較熟練地運用它們及邊...
2024-10-25 04:38
【摘要】課題:兩角和與差的正切(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】,化簡及證明三角恒等式;。【課前預(yù)習】1、若??tantan?,是方程0382???xx的兩根,且??,為銳角,則??)cos(??2、若????
【摘要】課題:兩角和與差的余弦班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】,體會向量與三角函數(shù)之間的關(guān)系;、求值、證明【課前預(yù)習】1.已知向量),(=),(=221,1yxbyxa,夾角為?,則?ba??==2.
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《斑紋》導學案4 斑紋 問題導學 1.本文重點是寫斑紋,開頭卻用很大的篇幅來寫蛇的生理特點與生活習性,這與斑紋有關(guān)系嗎? 2.本文通過對形形色色的斑紋的...
2025-04-15 00:27
【摘要】課題:兩角和與差的正弦班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】(差)角公式推導出正弦和(差)角公式;(差)角公式進行簡單的三角函數(shù)式的化簡,求值。【課前預(yù)習】1、余弦的和差角公式:??)cos(??;??)co
2024-11-19 21:43