四年級語文學(xué)科校園交響樂導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 ___________________________________________________________ ______。 （要帶著這種感情讀讀哦） ■ 合作探究： 組內(nèi)交流 “自主學(xué)習(xí) ”的內(nèi)容。排列的桌椅，師一格一格的蜂房，井然有序。 【重點難點預(yù)測】 理解課文主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子。 【學(xué)習(xí)流程】 ■ 自主學(xué)習(xí)： 我能借助拼音， 讀通課文， 并把文中優(yōu)美的句子抄寫下來， 并寫下自己獨特的感受。 ” “在知識的大 海里采集，探索，積累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶嚶地飛鳴，渴求， 在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。 組內(nèi)沒解決的問題是： ____________________________________________________。 交流組內(nèi)存在的問題。 文中用小蜜蜂來比喻 ____________，用花海和花粉
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