【正文】 ?以下是小編整理的 2023 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會(huì)（師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等），要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到學(xué)高為師，身正為范。繼續(xù)實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評(píng)卷，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體規(guī)劃；分管教學(xué)的副校長(zhǎng)包文剛為專(zhuān)管員，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)。 （ 2）起始年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教研組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試 及質(zhì)量分析。 二、突出 “ 三個(gè)中心 ” ，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記 “ 學(xué)校工作以 教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心 ” 的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。 三、工作內(nèi)容及措施 (一 )做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 制定各類(lèi)計(jì)劃。 具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)，必須有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟、作業(yè)布置、課后 反思等內(nèi)容。 (4)積極做好招生宣傳。 (2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。定期開(kāi)放學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。 (三 )繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 深化課程建設(shè) (1)精品課程建設(shè) 把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院 (系、部 )工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室 。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。 對(duì) 20__年需要申報(bào)的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。 進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。 2023 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃（精選篇 4） 根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以 _為指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，以 “ 有利于課程改革，有利于提高課 堂教學(xué)效益，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組、備課組建設(shè)為突破，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。抓好初一新生的過(guò)渡，初二學(xué)生的平穩(wěn)，以及初三畢業(yè)班工作。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。 （三）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作，加快教師隊(duì)伍建設(shè)： 青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。 “ 六有 ” 即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有 記錄。 （五）抓好畢業(yè)班工作，確保本屆初三中考有所提高： 對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 2023 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃（精選篇 5） 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí) _，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，集中全體教師的智慧，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校服務(wù)。 “ 一聽(tīng) ” 是指加強(qiáng)聽(tīng)課。 （三）抓好課程改革，體現(xiàn)時(shí)代要求 根據(jù)教育部最新文件要求，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律有機(jī)結(jié)合，對(duì)原有的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革，充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。 對(duì)公開(kāi)、示范課的要求是： ① 教研組長(zhǎng)提前 3～ 5 天通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實(shí)行集體備課； ② 必須有教案的打印、速印資料； ③ 聽(tīng)課 后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評(píng)課； ④ 評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行； ⑤ 本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。 按照規(guī)范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作； 抓好教務(wù)處對(duì)各部門(mén)的服務(wù)工作。 轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀(guān)念，構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。 全面倡導(dǎo)實(shí)施 “ 建構(gòu)式生態(tài)課堂 ” 教學(xué)模式，從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) “ 減負(fù)增效 ”的目標(biāo)。 要求全體教師 精備、精講、精選、精練、精批、精評(píng)，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的交流與合作，本學(xué)期開(kāi)展面向全縣高中校的 “ 課堂教學(xué)開(kāi)放 ” 活動(dòng)一次。 高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)的近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考方案，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。 （六）加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì) （ 1）體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律，做到動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)動(dòng)量適中。 （ 1）加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。 學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級(jí)的實(shí)際狀況和 現(xiàn)有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào)，盡可能使課務(wù)安排合理化。 開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，做好問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級(jí)的解剖工作。 11月打算聘請(qǐng)省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來(lái)我校做校本教科研能力提升的專(zhuān)題講座。 繼續(xù)實(shí)施高中招生的辦法，加班加點(diǎn)，完成招生任務(wù)。二是樹(shù)立 “ 課程是生活，是經(jīng)驗(yàn)，是知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的統(tǒng)一的新的課程觀(guān) ” 。 要堅(jiān)持知能與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)在教學(xué)中的有機(jī)整合，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生以 “ 今日的我 ” 追求更為完善的 “ 明日的我 ” ，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。 （五）繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，在研究的基礎(chǔ)上再實(shí)踐，從而使課題工作一開(kāi)始就沿著健康方向發(fā)展。 要充分發(fā)揮骨干教師的作用，樹(shù)我校學(xué)科帶 頭人；各學(xué)科要開(kāi)展青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；對(duì)新上崗教師要開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作；并采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，努力為青年教師創(chuàng)造條件，積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)。 要做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)；要努力做好學(xué)額鞏固工作，力爭(zhēng)鞏固率 100%。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下，及時(shí)做好組織安排學(xué)期工作、組 織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認(rèn)真做好試卷的印刷、教師的臨時(shí)調(diào)課等各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校要求，各年級(jí)集體備課，但并不是一人教案，大家享用。 學(xué)生訓(xùn)練要及時(shí)。校內(nèi)加強(qiáng)授課組之間、備課組之間、與高二年級(jí)之間的交流。 做好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。 教學(xué)實(shí)行 “ 學(xué)案制 ” 、 “ 日清周結(jié)制 ” 。 二、教務(wù)考務(wù)工作 根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認(rèn)定工作打好基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項(xiàng)重要工作。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、完善規(guī)章制度。 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技 術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮 教研組和骨干教師的作用，深入開(kāi)展結(jié)對(duì)子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習(xí)、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師茁壯成長(zhǎng)、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。認(rèn)真扎實(shí)地抓好教師的開(kāi)學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開(kāi)學(xué)初的入學(xué)教育。 ② 充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。積極推行研究課、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。 教學(xué)教研 ① 堅(jiān)持每周二課外活動(dòng) 為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗(yàn)交流。 （ 3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。 ③ 認(rèn)真組織好校級(jí)評(píng)優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽(tīng)課和評(píng)課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀(guān)的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(zhǎng)提高的過(guò)程。 ③ 強(qiáng)化安全教育與管理。 改善條件，服務(wù)師生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂(yōu)解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟(jì)待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長(zhǎng)的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財(cái)產(chǎn)及人身安全，并 生活舒適。辦公室負(fù)責(zé)。 樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。 安排組織好期中期末考試，并及時(shí)進(jìn)行分析。學(xué)科組建立 “ 錯(cuò)題庫(kù) ” ；講練結(jié)合，有練必判，強(qiáng)化教師的指導(dǎo)，知識(shí)點(diǎn)日日清， “ 易錯(cuò)點(diǎn) ” 周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練，直至掌握。 ：完成三輪復(fù)習(xí)， 8 月下旬 —— 年底一輪復(fù)習(xí)；明年 2—— 4 月二輪復(fù)習(xí)； __年 5月三輪綜合復(fù)習(xí)。 加強(qiáng)教研，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)生作業(yè)批改隨時(shí)抽查。通過(guò)備課提高自己教學(xué)獨(dú)立創(chuàng)新能力，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，個(gè)別教師工作積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。 一、重視抓好過(guò)程管理，促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。 首先加強(qiáng)輔導(dǎo)、檢查，實(shí)現(xiàn)學(xué)校廣播臺(tái)的工作規(guī)范化。一要加強(qiáng)年級(jí)管理，使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍；二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有拼搏精神，三要抓平衡，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，提高優(yōu)秀率和合格率；四要加強(qiáng)考試研究，準(zhǔn)確把握在課改新形勢(shì)下出現(xiàn)的新的評(píng)估理念，新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。今年初中已全面進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)階段，明年高中也將進(jìn)入這一階段。 要落實(shí)學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)引 導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。四是樹(shù)立教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者、指導(dǎo)者、參與者、合作者、促進(jìn)者， “ 是課程的開(kāi)發(fā)者、建設(shè)者 ” 的新的教師觀(guān)，做引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題的指路者 ，做激勵(lì)學(xué)生探究問(wèn)題的組織者，做與學(xué)生一起解決問(wèn)題的合作者。 繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)生。 同伴互助 為了更好地促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)、師徒第一堂課、師徒匯報(bào)課及總結(jié)課，通過(guò)不斷地聽(tīng)課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)！聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展 校本教研活動(dòng)的重要形式；同時(shí)，公開(kāi)課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對(duì)于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。 加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)， 我們更 加完善和實(shí)現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績(jī)、問(wèn)卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序化、規(guī)范化。當(dāng)有教師請(qǐng)假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時(shí)，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。 （ 3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教務(wù)室的管理。 （ 2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。 協(xié)助做好 “ 老帶新 ”“ 結(jié)對(duì)子 ” 工作，重過(guò)程管理，重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。 各備課組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件。在實(shí)施過(guò)程中，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系。 三、具體工作與措施： （一）積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施新課程 按課程設(shè)置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。 （ 4）培養(yǎng)骨干，鑄造學(xué)科帶頭人 以省示范學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)要求為藍(lán)本，通過(guò)選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平，并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人，形成合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和人才梯隊(duì)。 （四）抓好師資培養(yǎng)，形成人才梯隊(duì) 抓好師德建設(shè)，培養(yǎng)育人模范 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師 “ 育人先育已 ”