【正文】 作的基本原則，以建設高素質師資隊伍為根本，積極推進素質教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導、監(jiān)督、整合推進的功能，本年度的計劃如下： 一、嚴抓常規(guī)教學管理，以優(yōu)良的教風、學風促進教學質量的提高。 做好考務工作，保證每一次考試順利進行。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設，認真做好我校教科研能力提升的校本研訓項目，讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展，使之成為 “ 師德高、業(yè)務精、育人優(yōu)、質量好 ” 的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務于我校的教育教學工作。認真落實《 __縣 20__年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實施方案》，做好 __中學和翔宇中學的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質評價等工作。 針對新標準，使全體教師再學習，樹立新課程理念。八是樹立 “ 立足過程，促進發(fā)展 ” ，讓學生考試成為學生成功的一次體驗，是個性發(fā)展的一次展示，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價觀，要緊緊抓住轉變教育觀念，樹立新的課程 理念這個根本不放松。對作業(yè)，教師要精心設計、及時批改，對學生要提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學生及時訂正。要充分發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試。 教師要加強學習，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的自覺性，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。 五、做好體衛(wèi)工作，搞好學籍管理工作。針對教學中存在的問題，教務處督促有 關老師及時整改。 三、其它工作在抓好學校常規(guī)管理的同時，教務處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作，做到上通下達。 強化教學紀律 :紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務處將加強課堂教學和自習輔導檢查，所有教師應該提前到崗，準時到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。要強調提高教學質量，但更強調教學效率。 高一： 全體教師需要更新和轉變觀念，優(yōu)化教學手段，落實新課標。 根據(jù)實際情況作好本學期的教學計劃，安排好教學進度，爭取進入高三便開始全面的復習工作。夯實基礎，抓死基礎；二是全面性。 ，實行任課教師承包學生制。 音、體、美小班專業(yè)教學工作必須加強，加大編導、播音主持的培訓工作。 （ 3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用 “ 走出去、請進 ” 的方法，提高教師業(yè)務理論素質。 用科學的管理強化教育教學常規(guī)，優(yōu)化課堂教學方法，細化實訓實操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。 內強素質，外塑形象。 三、有關措施 安全工作 ① 層層建立安全管理責任制。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財物安全。 ④ 切實做好骨干教師帶教工作。 德育工作 （ 1）努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃、專業(yè)技能標準及課程標準，組織和實施教學和實訓。教研組長、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。盡快解決學生宿舍區(qū)內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美發(fā)實訓工作室、設計專業(yè)對外業(yè)務工作室、營銷電商操作室等等。教學始終是學校 的中心工作，培養(yǎng)學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。 二、工作要點 安全第一，警鐘長鳴。培、訓并行；督、導并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。 （ 1）結合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線服務，總結前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學效率。 教務處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學成績統(tǒng)計。 基礎知識的復習與模擬綜合訓練相結合，定時訓練，培養(yǎng)學生適應高考的能力。認真學習研究《考試說明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。 注重學生學習習慣的培養(yǎng)，搞好初高中的順利過渡，使學生盡快適應高中的學習和生活。 單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務處，建立學校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學科整體教學水平。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質量要求。 2023 學校教務處工作計劃（精選篇 10） 本學期緊緊圍繞教育教學這一中心工作，根據(jù)學校 “ 講學習，強素質，鼓干勁，上質量 ” 的工作要求，我們教務處將 嚴格按照學校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務實，努力做好以下幾項工作。 教務處在李副校長的推動下，開展三交流：加強與學生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學校的交流； 加強三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類?？假|量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作，扎實做好備考工作。 課堂教學的過程化管理：教務處結合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學情況，使課堂教學量化管理落到實處。 其次，布置環(huán)境，營造宣傳氣氛。同時通過競賽出成績，創(chuàng)出我校的特色，提高我校的知名度。 （三）加強 “ 六認真 ” 的檢查督促工作，這學期對 “ 六認真 ” 工作至少檢查四次并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查，要把檢查情況及時向全體教師通報，對不稱職的教師要及時調整；另外行政領導、教研組長平時要加強聽課檢查（行政 干部一學期期至少聽 20 節(jié)，教研組長至少聽 15 節(jié)）。 （二）教案與新課程同行，實施集體備課 傳統(tǒng)的教案評價以內容的面面俱到、字數(shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣，課改后的教案評價應該看教案有沒有獨到的見 解，有沒有體現(xiàn)課程標準的思想和方法，教學是不是將學生置于發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者的位置，是不是為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)設合適的環(huán)境和條件，在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學生留下適當?shù)臅r空，是否讓學生進行創(chuàng)造活動，并在必要時給學生提供幫助。六是樹立 “ 學習是建構知識，而不是傳遞知識 ” ，倡導 “ 自主、合作、探究 ” 的學習方式， “ 知識改變命運，學習才能生存，學習創(chuàng)造未來 ” 終身學習的新的學習觀。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展！ 2023 學校教務處工作計劃（精選篇 8） 針對我校教師隊伍的實際情況， 根據(jù)學校的具體布署，本學期教務處將繼續(xù)在推進課程改革、深化課堂教學改革、提高教學質量、加強教師隊伍建設、做好學籍管理等方面開展工作。 自主研修 自主研修包括理論學習，教學反思、評課稿、讀書心得、教學論文和案例撰寫，并把材料裝訂成冊！通過自主研修促進他們專業(yè)成長！ 三、加強畢業(yè)班工作，提升辦學效益和聲譽。 二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質的提高。 每學期組織期中期末常規(guī)大檢查。做到主動服務、微笑服務、優(yōu)質服務。 （ 3）加強對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示。 充分利用校內名師資源為青年教師開設講座、專題報告會、示范課，促進他們課堂教學水平的提高。 堅持互聽互學制度，要求除學科組安排的公開課外，按我校要求，每個備課組每周必須開設組內研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表，按備課組上交存檔。 切實做好教學常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行 “ 三表 ” 情況、教研組活動、組內研討課的開設、外出排隊上課、課前小預備、自主學習等情況的檢查，定期總結反饋，并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報，作為績效考核依據(jù)。備課實行提前主備及討論定稿教學案。 （二）從嚴抓好教學常規(guī)管理 進一步規(guī)范教學行為和要求，認真落實教學 “ 六認真 ” ，使全體教師嚴格執(zhí)行 “ 三表 ” ，認真履行課職務。 課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學觀念的更新和課堂教學的有效性。學科帶頭人確認以后，應嚴格按照學校制定的方案，要求切實履行自身職責，將工作落到實處。 每次教研活動要有具體內容：諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄；研究教學中的新情況、新問題；交流學生學習情況，掌握學生思想動態(tài)，探討 “ 雙差 ” 生的教育培養(yǎng)方法；探討市場對人才需求的特點，與日俱進，改革課程設置方案和教學大綱，積極穩(wěn)妥地推進教學改革。 堅持 “ 三評一考 ” ，檢查教學效果 每月對教師的教學情況進行評價。 師資結構更為合理。 認真組織學生參加初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生 成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓均分同時也要嚴格控制低分率。上公開課的教師應提前和備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。積極推行 “ 集體備課，資源共享，課后反思 ” 的集體備課制度。 （ 5）認真落實考試分析工作。抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度。老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個性教案，教學案目標要明確，質量要高，要 求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。要認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。 （ 2）抓分析評價，組織好教學質量分析。 1做好學生教學實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好 20__屆畢業(yè)生的見習、實習、總結、表彰工作。20__年教學改革項目的申報和評審 。 組織教學名師、教學能手、教學優(yōu)秀進行教學展示，各二級學院 (系、部 )都要安排教學觀摩活動，并將觀摩計劃報教務處。 (六 )加強幾個重點教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理 進一步強化教學紀律，堅持開展每學期的教學秩序與考試工作檢查 做好 20__屆畢業(yè)生教育見習、實習總結表彰工作，在上一年工作的基礎上進一步研討 20__屆畢業(yè)生見習、實習工作方案。 (2)落實專業(yè)建設立項工作，按照學校有關專業(yè)建設文件，加強品牌專業(yè)建設工作。我們要加強雙語教學的規(guī)劃和管理，進一步推動了我校雙語教學的推廣和提高。繼續(xù)推進教學秘書的培訓制度，保證學生學籍、考試數(shù)據(jù)上報的準確性、即時性 。本屆學生整體較好，備受學校重視，畢業(yè)年級備考工作按計劃認真落實 ，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，實施 “ 本科戰(zhàn)略 ” ，使本屆高三工作再上一個新臺階。要求 5 教齡以下 (含 5 教齡 )的青年教師參加比賽，比賽全過程為一學年，本學期完成評比內容有板書 (10 分 )、本學期教案 (7 分 )、本學期聽課記錄 (5 分 )、公開課評比 (25 分 )、課件評比： (10 分 )、電教說課： (10 分 )。本學期教務處將安排召開學生座談會，進行問卷調查和家長評教活動，公開一部家長評教電話。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領導經(jīng)常深入教研組、學年組定期檢查工作 (檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記 )，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?？梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。 一、工作重點 牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見。 （ 8）領導深入教學第一線聽課。 （ 5）教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進新教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平。教學工作是學校的中心，也是教務的主要工作。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導下，學校不斷強化管理，完善組織制度建設，大力提高學校的語言文字規(guī)范化水平。 20__屆學生的中考又擺在面前，為確保中考成績穩(wěn)中有升 ，我們將落實以下幾項主要措施。 二、工作要點和措施 切實加強師資隊伍建設。時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧 !此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。使之我校教師建設成一 支適應現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質優(yōu)良、結構合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。 認真組織各類檢測考試，以考促教。為此，學校在語言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作，成立了由校長室 、教務處、政教處、團委等部門領導組成的學校語言文字工作領導小組。在考試的內容和形式上也會有根本的改變所以，要求教師精心備課，盡職盡責上課。大 力開展公開課和隨堂公開課活動。 切實加強教研組的建設。通過建立月考制度，加強質量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。 加強對課改年級的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。 第四，進一步完成教學質量評估機制，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見和家長評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中、高考的考務工作，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。 (1)學校重視課改