【摘要】第一篇:圓柱的表面積教案(模版) 圓柱的表面積教學設計 教學內容:蘇教版六年級下冊第21—22頁例 2、例3,以及“練一練”。教學目標: 知識與技能 (1)學生能夠理解圓柱表面積的含義,掌握...
2025-09-24 23:16
【摘要】第一篇:圓柱的表面積評課 “圓柱的表面積”教學,教學設計和安排既源于教材,又不同于教材。整個一節(jié)課,增加容量但又學得輕松,極大提高了調堂教學效率。 一、較好地體現(xiàn)了教師主導與學生主體作用的統(tǒng)一。 ...
2025-09-24 23:10
【摘要】第一篇:《圓柱表面積》的教學反思 今天,看到了一份家庭作業(yè),非常激動。昨天上課內容是《圓柱表面積》,課堂上讓學生觀察圓柱的表面,了解圓柱表面是由兩個完全一樣的圓(平面圖形)和一個側面(曲面)構成的,...
2025-09-24 14:10
【摘要】圓柱表面積練習題1、底面周長是,高是.圓柱的體積是多少平方分米?2、底面直徑是,高是4分米.圓柱的體積是多少平方分米?3、底面半徑是3厘米,高是15厘米.圓柱的體積是多少平方厘米?4、一個圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?5、做十節(jié)長2米,直徑8厘米
2025-11-14 13:49
【摘要】圓柱的V和S和圓錐的V\\教學目標同步教學知識內容:1、認識圓柱和圓錐,掌握其特點,能借助圖形說出側面積、表面積、體積公式的推導過程,構建體積計算公式系統(tǒng),形成牢固的知識網(wǎng)絡;2、熟練運用公式進行計算,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系;3、運用所學知識,靈活地解決一些實際問題,培養(yǎng)運用知識解決實際問題的能力。教學重點圓柱圓錐相關立體圖形表面積與體
2025-06-30 19:21
【摘要】《圓柱表面積》的教學設計 教學目標: (1)理解和掌握圓柱體側面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱體的側面積和表面積。 (2)培養(yǎng)學生觀察操作概括的能力以及利用知識合理靈活...
2025-11-24 02:43
【摘要】教學目的:理解圓柱表面積公式的推導過程,掌握計算公式;會運用公式計算圓柱的側面積和表面積;并能解決一些實際問題;使學生感悟數(shù)學的應用價值,感悟數(shù)學知識的魅力,提高審美意識。教學重點:圓柱表面積的計算教學難點:已知半徑、直徑和高解決有關圓柱的側面積和表面積的實際問題。學生已有知識分析:學生已經(jīng)認識了圓柱的基本特征,學會
2025-11-11 23:56
【摘要】小學數(shù)學六年級下學期圓柱與圓錐數(shù)學圓柱的表面積長方體和正方體的表面積指的是什么?復習導入長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。復習導入長方體和正方體的表面積如何求?長高棱長S長方體=(長×寬+長×高+寬×高)×2S正
2025-11-12 01:57
【摘要】第一篇:圓柱表面積教案 201013091150 林何柱 10數(shù)學教育 圓柱表面積 人教版小學六年級下冊第二章第二節(jié)第一課時 一、教學目標1、2、3、認識圓柱,掌握它的基本特征,認識圓柱的...
2025-09-24 23:23
【摘要】教學設計(教案)楊艷利基本信息學科語文年級二年級教學形式多媒體教師楊艷利單位和靜縣第二小學課題名稱小棗樹和小柳樹學情分析分析要點:本組教材圍繞“怎樣看問題,想問題”這個專題,小柳樹和小棗樹就是其中一篇課文。給人以啟迪,學生
2025-11-14 10:47
【摘要】第一篇:《圓柱的表面積》課后教學反思 數(shù)學課程標準指出,有效的數(shù)學活動不能依賴模仿和記憶,動手實踐,自主探索,合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。而且,要倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)他們獲取新知識...
2025-09-24 14:35
【摘要】第一篇:圓柱的表面積教案設計 圓柱的表面積 教學目標: 1、在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和表面積的含義,掌握圓柱側面積和表面積的計算方法,會正確計算圓柱的側面積和表面積,能解決一些有關...
2025-09-24 04:19