教師工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)(完整版)
【正文】 字 。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。 教師監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，開展個(gè)別化教學(xué) 。 指名回答電子文稿的制作方法，教師相機(jī)投影： 一、篩選、下載資料 。 在理解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回歸整體，再次朗讀課文，理清課文主要寫了一件什么事，以及課文的寫作順序。對(duì)于這類句子的理解，可設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題分層理解。是那些不說(shuō)話的中國(guó) 人，把真誠(chéng)的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國(guó)人的家庭，而且生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。在這個(gè)教學(xué)步 驟中，要注意面向全體學(xué)生，確實(shí)讓所有的學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，以自學(xué)為主，給他們動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的時(shí)間，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 ) 七、朗讀課文 八、總結(jié) 旅行家樹給我們什么啟示 ? 九、指導(dǎo)練筆 觀察并描寫一種植物，要求作前按順序有重點(diǎn)地觀察，寫時(shí)抓住特點(diǎn)，條理較清楚，內(nèi)容較具體。 默讀，給課文分段。下面是收集整理關(guān)于小學(xué)五年級(jí)教師工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。 練習(xí)朗讀課文。 不毛之地 指不長(zhǎng)莊稼的土地，形容土地荒涼貧瘠?？梢姡疚膶懽骶€索是緊緊圍繞 心愿 這個(gè)主題展開的。 。維勒尼克的爸爸說(shuō)： 中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，有永遠(yuǎn)值得引以為 榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。以討論小組為單位選派發(fā)言人，講解對(duì)這些句子的理解和體會(huì)。 播放影像資料，回顧課文主要內(nèi)容。 (二 )檢索閱讀資料，協(xié)商制作文稿。 (四 )引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，升華學(xué)習(xí)體會(huì)。堅(jiān)持以人為本，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色 。 —— 編寫導(dǎo)讀目錄，目錄分 “ 必讀書目 ” 和 “ 選讀書目 ” 。 (3)開發(fā)教室閱讀環(huán)境。高年級(jí)每周二節(jié)的閱讀課應(yīng)重在讀書方法的指導(dǎo)和讀書筆記的輔導(dǎo)上。要教會(huì)學(xué)生在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語(yǔ)句、語(yǔ)段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。 —— 讀書匯報(bào)課：這種課型主要在學(xué)生課前廣泛閱讀的基 礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。 班級(jí)活動(dòng)：如故事會(huì)、朗誦會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書筆記展等。 (4)開展與讀書有關(guān)的多樣活動(dòng)。 —— 每個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一本裝楨精美的日記本，要求每位學(xué)生每周不得少于 4 篇日記。 (2)語(yǔ)文家庭作業(yè)必須以閱讀為主，減少抄寫等書面訓(xùn)練量。 (6)學(xué)生寫日記的內(nèi)容： (1) 日積月累 (2) 每周一記 (3) 我說(shuō)兩句 。 (2)鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作并積極向各級(jí)報(bào)刊投稿。 五、閱讀評(píng)價(jià) 積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。 (b)開展辯論賽：對(duì)讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。要教會(huì)學(xué)生首先對(duì)閱讀材料認(rèn)真分析，再對(duì)其思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式等方面進(jìn)行歸納，概括，培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力。 —— 指導(dǎo)學(xué)生合理利用工具書或上網(wǎng)絡(luò)查檢資料 。組織學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求，把家中的一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)相互交流 。同時(shí)可從學(xué)生寫的閱讀心得、讀書體會(huì)等習(xí)作中選擇部分優(yōu)秀文章，編入導(dǎo)讀專輯，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示課外閱讀的收獲，以激發(fā)學(xué)
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