復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性、解決問題的策略(完整版)
【正文】 個。 教具準備：計算器。 教學(xué)過程 — 、揭示課題 二、復(fù)習(xí)計算器的使用 1．說說怎樣使用計算器，計算器的鍵盤中常用鍵的使用方法及其作用是什么?；蜻B續(xù)幾個 0，只讀一個零 ) 2．完成第 104 頁第 19 題。 (1)提問：可以用什么方法分類整理數(shù)據(jù) ? 完成統(tǒng)計表的填寫，說說看著統(tǒng)計表可以知道些什么 ? (2)請根據(jù)統(tǒng)
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