四年級語文-向大樹道歉(完整版)
【正文】 烈的掌聲是因為人們的理解和對他行動的認同。我們幸運地了和眾多的動物植物生活在一起，讓我們尊重其他生命，尊重其他生物的權(quán)利，把我們生活的地球建成一個更加和諧更加美好的世界吧！ 板書設(shè)計 向大樹道歉 虐待大樹 —— 受到處罰 —— 向樹道歉 （把自行車鎖在樹上） （走向、鞠躬、說、抱、貼） 愛護自然 和諧相處 教學反思 《向大樹道歉》是一篇環(huán)保性的課文，如果單一的抓重點句、詞談體會，再來指導學生感情朗讀的方式教學，容易引起學生語言感知上的疲勞，學生便會缺乏興趣，注意力分散。我就讓學生用肢體動作來演示丹尼爾向大樹道歉的情景及做“鞠躬”的動作，讓每個學生都有機會參與。 四、深刻領(lǐng)會、情感遷移 如果你是一名小記者，就在事件發(fā)生的現(xiàn)場，你準備怎樣向大家報告這條奇特
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