【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》說課稿 《小松鼠找花生果》說課稿 【說教材】 本文是一篇科普童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學(xué)生花生是在地下結(jié)果這一常識(shí)。課文采用科學(xué)言語的形式，寓常識(shí)于生動(dòng)形象的故...
2025-10-11 21:38
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教案設(shè)計(jì) 《小松鼠找花生》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“找、生”等12個(gè)生字，會(huì)寫“生、里、果”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
2025-10-11 21:14
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果評課 《小松鼠找花生果》評課 一年級(jí)語文組 《小松鼠找花生》是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴學(xué)生花生是在地下結(jié)果的。在本課的教學(xué)中，老師能夠抓住文本特點(diǎn)精心設(shè)...
2025-10-12 00:14
【摘要】第一篇：小松鼠找花生的優(yōu)秀教學(xué)反思 心理學(xué)研究證明，人們在爭論中往往比單獨(dú)地考慮更能發(fā)揮發(fā)明性。 在教《小松鼠找花生果》時(shí)，同學(xué)們提出了這樣幾個(gè)問題： １、小松鼠為什么要找花生果？ ２、小松鼠...
2025-10-12 00:26
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果教學(xué)反思 《小松鼠找花生》教學(xué)反思 本篇課文借小松鼠找花生這件事間接告訴學(xué)生花生在地下結(jié)果這一常識(shí)。課文結(jié)尾小松鼠的問題既與課題呼應(yīng)又能引發(fā)學(xué)生的思考。課文采用科學(xué)童話的形式...
2025-10-12 00:36
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì) 《小松鼠找花生》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:《小松鼠找花生》“益智”為主題，主要激勵(lì)學(xué)生遇事仔細(xì)觀察、勤于動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智。本課通過小松鼠找花生這件事...
2025-10-11 20:43
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生果》課堂教案 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課四個(gè)生字，理解并能用自言自語說話。 3、經(jīng)歷品讀課文的過程，了解花生的生長規(guī)律，學(xué)會(huì)細(xì)致地觀...
2025-10-11 20:56
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之八 教學(xué)內(nèi)容：人教版《語文》第一冊 知識(shí)背景： 《小松鼠找花生》是一篇科學(xué)童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學(xué)生花生在地下結(jié)果這一常識(shí)。花生又稱落花生長生果。一...
2025-10-11 21:16
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小松鼠找花生果》教學(xué)設(shè)計(jì) 溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 田青 本課是一篇童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴小學(xué)生花生是在地下結(jié)果的。全文共有5個(gè)自然段，以小松鼠找花...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者及工作單位 江西省龍南縣龍師附小賴麗紅 教材分析 這是一篇科學(xué)童話，通過對課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生可討論交流得知花生的果實(shí)長在...
2025-10-11 21:19
【摘要】第一篇：《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)目標(biāo)： ⑴認(rèn)識(shí)１２個(gè)生字，會(huì)寫言、語、在、生、里、果六個(gè)字。 ⑵正確、流利地朗讀課文。 ⑶知道花生在地下結(jié)果這一特性，產(chǎn)生觀察植物的...
【摘要】第一篇：小松鼠找花生果教學(xué)設(shè)計(jì) 26、小松鼠找花生果（蘇教版第二冊） 一、教材分析： 《小松鼠找花生果》是蘇教版小學(xué)語文第二冊的一篇科普童話，非常適合低年級(jí)學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。它通過品讀小松鼠找花生...
2025-10-12 00:07
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