五一勞動節(jié)活動策劃方案范文5篇(完整版)
【正文】 次數(shù)多的為獲勝方 拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊(duì) 8 人 五、活動細(xì)則 學(xué)校負(fù)責(zé)活動獎金。 (20) 能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。 參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 (在記錄表上進(jìn)行評價(jià) ) 每周一各班評選出班級 “ 家務(wù)勞動之星 ” ，實(shí)現(xiàn)家園共育。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜 )各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干 ! 活動過程： 一、且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 活動對象：全園幼兒。 每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 “ 勞動之星 ” 。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展 “ 家務(wù)勞動小能手 !” 的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。 篇二：五一勞動節(jié)活動策劃方案 一、活動目的： 通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。 五一勞動節(jié)活動策劃方案范文 2 一、活動目的 為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下： 二、活動時(shí)間 4 月 29 日下午放學(xué)后 (15： 20 分開始 ) 三、活動場所 學(xué)?；@球場 四、活動內(nèi)容 乒乓球拍托球接力：采用計(jì)時(shí)方法，以完 成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。 教師集體活動要注重教師形象，言行文明 七、注意事項(xiàng) 年級組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動。 四年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等 項(xiàng)目。歡樂頌 。1我和我的祖國 。 班級自選節(jié)目不進(jìn)行評分，只作表演不設(shè)獎項(xiàng)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠(yuǎn)鋒。 大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。 大班：《我是勞動小明星》 進(jìn)行關(guān)于 “ 五一 ” 勞動節(jié)的教學(xué)活動。 幼兒有過勞動體驗(yàn)。 (1)師：照片中的小朋友在做什么 ?他是怎么做的呢 ?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化 ) (2)師：照片中的小朋友的動作有什么特征 ?剛才 “ 我是小木偶 ” 的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化 ? 示范部分動作的繪制。 勞動節(jié)的成立是文明進(jìn)步的一大階梯，過去的時(shí)候勞動人民的合法權(quán)益得不到保障，人權(quán)缺少公平自由，直到勞動人民通過艱苦的斗爭獲取了合法權(quán)益，這才設(shè)立了國際勞動節(jié) 五一勞動節(jié)活動策劃方案范文 。 (2)請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白
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