【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)1、發(fā)明西漢早期2、過(guò)程西漢早期用麻做的紙是目前世界已知最早的紙東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)3、意義造紙術(shù)由我國(guó)傳遍世界,有利于人類(lèi)文化的傳播,是中華民族對(duì)世界文明所做出的巨大貢獻(xiàn)?二、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀?1、《九章算術(shù)》
2025-01-18 19:26
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)科技領(lǐng)域代表人物時(shí)期主要成就造紙蔡倫西漢東漢東漢東漢東漢東漢數(shù)學(xué)天文地理醫(yī)學(xué)張衡華佗張仲景目前世界上已知最早的紙改進(jìn)造紙術(shù),不僅降低成本,而且提高紙的產(chǎn)量和
2025-01-12 13:27
【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)的了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察《漢代造紙示意圖》,了解造紙的工序。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力通過(guò)學(xué)習(xí)秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的科技史教育,使學(xué)
2024-12-08 06:51
【摘要】第18課昌盛的秦漢文化(二)一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)1.被魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是A《史記》B《漢書(shū)》C《資治通鑒》D《三國(guó)演義》2.我國(guó)第一步紀(jì)傳體通史是A《春秋》B《史記》C《資治通鑒》D《宋書(shū)》3.我國(guó)洛陽(yáng)有一座
2024-12-07 00:22
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)目錄紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出華佗和張仲景商朝的書(shū)寫(xiě)材料獸骨和龜甲下一頁(yè)商周的書(shū)寫(xiě)材料青銅器下一頁(yè)石壁也是一種書(shū)寫(xiě)材料下一頁(yè)竹木簡(jiǎn)下一頁(yè)絲織品下一頁(yè)西漢灞橋紙最早的紙下一頁(yè)
2025-01-19 01:20
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)教案教學(xué)目標(biāo)要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有:我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。通過(guò)歸納秦漢時(shí)期我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的科學(xué)技術(shù)成就,提高學(xué)生綜合概括歷史問(wèn)題的能力通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到秦漢時(shí)期文化的繁榮昌盛,是建立在國(guó)家
2024-11-18 17:05
【摘要】第16課昌盛秦漢文化(一)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约簻?zhǔn)備的木塊和舊布上寫(xiě)一寫(xiě),體會(huì)一下古人用簡(jiǎn)、帛寫(xiě)字的感覺(jué)。西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次,他向漢武帝上一奏本,說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn),需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝看得那個(gè)累啊,自是不言而喻了。同學(xué)們,對(duì)此你有什么
2024-11-18 18:23
【摘要】營(yíng)丘鎮(zhèn)中學(xué)備課卡————人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元17昌盛的秦漢文化(二)2012——2013學(xué)年?duì)I丘鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史備課主備人課時(shí)課題課型時(shí)間肖海芳4昌盛的秦漢文化(二)新授集體備課個(gè)人備課修正問(wèn)題積累班級(jí)姓名小組等級(jí)
2025-06-23 23:37
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:⑴知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。⑵能力目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察漢代造紙圖,了解造紙的工序,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生觀察想象能力。過(guò)程與方法
2024-11-30 13:52
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)?國(guó)家的統(tǒng)一?封建經(jīng)濟(jì)的繁榮?各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化交往的加強(qiáng)我國(guó)秦漢時(shí)期文化昌盛的原因是什么?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)造紙術(shù)發(fā)明的偉大意義紙發(fā)明以前,人們用什么作書(shū)寫(xiě)材料?請(qǐng)一位同學(xué)講述引言中的故事,告訴大家上述問(wèn)題
2024-12-08 09:55
【摘要】昌盛的秦漢文化—宗教、史學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展有一部電視劇描寫(xiě)了秦漢時(shí)期劉邦的夫人,也就是后來(lái)我們所說(shuō)的呂后為了躲避戰(zhàn)亂,逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰(shuí)錯(cuò)了?“那時(shí)沒(méi)有尼姑庵,肯定是你看錯(cuò)了”“我沒(méi)看錯(cuò),是呂后進(jìn)錯(cuò)了門(mén)”佛教①起源:古代印度。②傳入時(shí)間:西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。
2024-11-09 04:13
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、下面幾位科學(xué)家中,對(duì)人類(lèi)文化傳播貢獻(xiàn)最大的是()。A張衡B蔡倫C張仲景D華佗2.《九章算術(shù)》成書(shū)于()。A春秋時(shí)期B戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C西漢時(shí)期D東漢時(shí)期3.2021年底的南亞、東南亞地震海嘯,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?/span>
2024-12-02 09:28