七年級思想品德教學計劃(完整版)
【正文】 實際的能力，理解社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。 七年級思想品德教學計劃 (一 ) 一、教學指導思想： 按照學校的教學工作計劃要求，深刻鉆研課程內容，準確把握課程知識體系，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯 “ 以教師為主導，以學生為主體 ” 的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，切實提高教學質量。起到春風化雨的效果。 堅持啟發(fā)式教學，注重學生參與。懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事 。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。逐步社會化。要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強，則必須做到知法守法用法。 1使學生了解犯罪的危害 1我國未成年人保護法。在親身體驗中發(fā)展。 七年級思想品德教學計劃 (三 ) 一、教學目標 了解自我評價的重要性 。 二、教學內容分析 初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎 半獨立半依賴 ,在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng)。有四個教育分主題 :做自尊自信的人 :做自立自強的人 :做意志堅強的人 :做知法守法用法的人。 自信與成功的關系。 四、教學難點 如何樹立自尊和自信 怎樣預防違法。在親身體驗中發(fā)展。 總之 ,在以后的教學工作中 ,要不斷總結經(jīng)驗 ,力求提高自己的教學水平 ,還要多下功夫加強對個別差生的輔導 ,相信一切問題都會迎刃而解 ,我也相信有耕耘總會有收獲 ! 人生如船 ,夢想是帆 ,每個人都有一個只屬于自己的夢 ,讓學生本著中國夢去實現(xiàn)自己的人生價值。學習這一單元是要引導學生學會調適自己的情緒，主動追求高雅的生活情趣，學會品味生活。 要聯(lián)系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。 第一單元：笑迎新生活。 (6)正確對待學習壓力，培養(yǎng)正確的學習觀念。 (5)知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理活動。 (4)陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。 (4)學習在特定情景下自我保護的方法。 。 根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案，備好每一節(jié)課。 第四單元：過健康、安全的生活。 第三單元：過富有情趣的生活。本單元包括 “ 珍愛生命 ”“ 歡快的青春節(jié)拍 ”“ 自我新期待 ” 三課內容和一個 “ 認識新自我 ” 的主題探究。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。 注重學生的情感體驗和道德實踐。 三、教學重點： 引導學生盡快適應初中學習生活，珍惜初中生活和學習機會，感悟生活和學習的快樂，學做學習和生活的主人，初步確立 “ 尊重、關愛、責任 ” 的價值目標。引導學生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發(fā)展自我。突出探究式學習 ,主題探究是每一個單元的靈魂 ,如何組織主題探究。 怎么應對挫折 堅強意志的表現(xiàn)和作用。 自強的表現(xiàn)和作用。分八課教學內容 :珍惜無 價的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。 堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則 自尊、自強。養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度 ,關心和尊重他人 ,體會 己所不欲 ,勿施于人
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