20xx保育員工作總結(jié)(完整版)
【正文】 能滿足幼兒的好奇心。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。2024 保育員工作總結(jié) 保育員是幼兒教師隊(duì)伍中的重要一員，在幼兒的日常生活和保教工作中起了潛移默化的作用。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲。 不足之處還很多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。 其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。 活動時(shí)，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下 ,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共 同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長。所以有些工作常常會出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動， 努力提高自身素質(zhì)。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對孩子 進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我 們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1