【摘要】第一篇：大班歌唱活動《三個和尚》公開課教案 ◆演唱部分動作建議： 1-4小節(jié) 做挑水的動作；伴奏部分拍手四下 5-8小節(jié) 兩人合作抬水；伴奏部分拍手四下 9-12小節(jié) 雙手?jǐn)傞_，做沒有的...
2024-10-01 06:37
【摘要】 幼兒園中班教案《三個和尚》含反思 中班教案《三個和尚》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事。明白合作的道理，嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法，...
2024-10-07 01:30
【摘要】三個和尚續(xù)：當(dāng)挑水變成團(tuán)隊(duì)事業(yè)時間：2009-11-17上午10:06用戶：鐵畫銀鉤專業(yè)度：726一個和尚挑水吃、兩個和尚抬水吃、三個和尚沒水吃?？偹碌姆秸纱笕说弥闆r后，就派來了一名主持和一名書記，共同負(fù)責(zé)解決這一問題。主持上任后，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵是管理不到位，于是就招聘一些和尚成立了寺廟管理部來制定分工流程。為了更好地借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，寺廟選派唐僧等領(lǐng)導(dǎo)干部出國
2025-08-23 15:44
【摘要】第一篇：《三個和尚》讀書筆記（通用） 《三個和尚》讀書筆記范文（通用7篇） 看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆 記嗎？以下是小編為大家整理的...
2024-09-23 03:23
【摘要】正文：《三個和尚》的讀后感 《三個和尚》的讀后感 今天，我讀了一篇生動有趣而富有教育意義的文章，叫《三個小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住 了。 寫了一個小和尚自己挑水喝。等又來了一個和尚，...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇：《三個和尚》讀后感（通用） 《三個和尚》讀后感范文（通用8篇） 當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整...
2024-10-01 05:37
【摘要】三個和尚教學(xué)目標(biāo)?1、正確、流利、有感情地朗讀課文。?2、在朗讀中理解課文內(nèi)容。?3、讓孩子們懂得只有齊心協(xié)力才能把事情辦好的道理。?讀第1、2和3自然段，思考下列問題:?1、第一自然段說的是哪個和尚？你覺得他是一個怎樣的和尚？?2、不久，來了一位瘦和尚。他和第一位小和尚之間發(fā)生了什么事呢？
2024-11-29 00:31
【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣?！拔锖?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨萌發(fā)融化翩然孕育
2024-11-23 13:08
【摘要】10、螳螂捕蟬導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀課文2-11自然段，邊讀邊思考：1、少年是在什么情況下勸說吳王的？從中你體會到什么？2、少年講述的“螳螂捕蟬”是一個怎樣的故事？畫出相關(guān)語句讀一讀。你從這個故事中明白了什么？3、同樣是勸說吳王放棄攻打楚國，吳王為什么不聽大臣的話，卻聽了少年的話呢？你覺得少年是一個
2024-11-21 21:32
【摘要】西師大版：《三個和尚》第二課時教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀生字，學(xué)習(xí)積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3、刜步懂得只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好的道理，逐步學(xué)會不他人合作。4、默讀課文，講講《三個和尚》的故事。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字詞語，朗讀課文，刜步懂得只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好的道理，
2024-11-21 06:04
【摘要】第一篇：經(jīng)典管理啟示：三個和尚挑水的故事 一個和尚挑水吃、兩個和尚抬水吃、三個和尚沒水吃。總寺的方丈大人得知情況后，就派來了一名主持和一名書記，共同負(fù)責(zé)解決這一問題。主持上任后，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵是管理...
2024-10-01 08:05
【摘要】《晏子使楚》說課稿說課者王彩玲一、說教材：《晏子使楚》是人教版第十冊第三單元第二篇課文?！蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事，主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國，楚王依仗著國勢強(qiáng)盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聰明才智，加以反駁，維護(hù)了個人和齊國的尊嚴(yán)。文章記敘順序清楚，結(jié)構(gòu)完整
2024-11-21 02:04
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