分式方程課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】回顧交流，情境導(dǎo)入?1．前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些方程？是怎樣的方程？如何求解呢？?教師活動(dòng)：提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生回憶舊知識(shí)．（提問(wèn)個(gè)別學(xué)生）?思考后回答：?（1）前面已經(jīng)學(xué)過(guò)了一元一次方程．?（2）一元一次方程是整式方程．?（3）一元一次方程解法步驟是：①去分母②去括號(hào)③移項(xiàng)④合并同類(lèi)項(xiàng)⑤系數(shù)化一．?

2024-11-19 04:21

分式方程及解法-資料下載頁(yè)

【摘要】15．3分式方程第1課時(shí)分式方程及解法1．分母中含有________的方程叫做分式方程．2．解可化為一元一次方程的分式方程的步驟：分式方程――→轉(zhuǎn)化（去分母）整式方程――→解方程解出值――→代入公分母驗(yàn)根得出方程的解．3．去分母的方法：分式方程兩邊同乘______________．

2024-11-10 23:13

分式方程課件(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程與實(shí)際問(wèn)題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，約去分母，化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母，如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解，必須舍去.4、寫(xiě)出原方程的根.解分式方程的思路

2024-11-18 21:05

105分式方程1-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程（1）八年級(jí)(下冊(cè))作者：萬(wàn)中杰（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）初中數(shù)學(xué)分式方程（1）課前導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工一件，乙加工服裝24件所用的時(shí)間與甲加工服裝20件所用的時(shí)間相同.怎樣用方程來(lái)描述其中數(shù)量之間的相等關(guān)系？設(shè)甲每天加工服裝x件，可得方程：20

2024-11-24 20:56

二項(xiàng)方程和分式方程練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、二項(xiàng)方程/雙二次方程

2025-03-24 06:31

代數(shù)分式方程(a)-資料下載頁(yè)

【摘要】太奇教育深圳分校沙井校區(qū)分式方程（A)一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程．如.二、分式方程的增根①是分式方程變形后整式方程的解；②使原分式方程的最簡(jiǎn)公分母為零．解分式方程的一般步驟：①去分母，化分式方程為整式方程．　　　　　　　　　　?、诮庹椒匠獭　　　　　　　　　　、蹤z驗(yàn)作答　　注意：解分式方程時(shí)，方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母時(shí)，最簡(jiǎn)

2025-06-24 00:50

分式方程應(yīng)用專(zhuān)題培優(yōu)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程應(yīng)用專(zhuān)題培優(yōu)1、解方程（1）.－2=+.（2）.+=.2、關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù)，求m的取值范圍。3．關(guān)于x的方程會(huì)產(chǎn)生增根，求m的值。，關(guān)于x的方程無(wú)解？5、關(guān)于x的方程的解也是不等式組的一個(gè)解，求m的取值范圍。[

2025-03-24 12:20

分式方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程的應(yīng)用甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè)，甲做90個(gè)零件所用的時(shí)間和乙做60個(gè)零件所用時(shí)間相等，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？解：設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件則乙每小時(shí)做（x－6）個(gè)零件，依題意得：??60x

2025-08-15 20:29

分式方程課件(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程能檢驗(yàn)根的合理性；，能將此類(lèi)實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系用分式表示，提高運(yùn)用方程思想解決問(wèn)題的能力；，提高學(xué)生思維水平，體會(huì)分式方程數(shù)學(xué)模型在解決實(shí)際問(wèn)題中的重要作用.重點(diǎn)：實(shí)際生活中相關(guān)工程問(wèn)題類(lèi)的分式方程應(yīng)用題的分析應(yīng)用.難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程來(lái)

2024-11-18 21:05

分式方程教學(xué)后記-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分式方程教學(xué)后記 “分式方程 （二）”教學(xué)后記 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分式方程 （一）的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的，學(xué)生對(duì)分式方程的定義已經(jīng)學(xué)習(xí)，能夠在具體的應(yīng)用題中列出相應(yīng)的分式方程，如何來(lái)解分式方程...

2024-11-04 17:57

初中數(shù)學(xué)—分式,分式方程復(fù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì)，分式的約分、通分，簡(jiǎn)單的分式的加、減、乘、除運(yùn)算.〖考試要求〗了解分式的概念，會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、乘、除運(yùn)算.〖考點(diǎn)復(fù)習(xí)〗1．分式的意義[例1]（2005鹽城）當(dāng)x________時(shí)，分式有意義。2．分式的約分、通分[例2]（2005大連）若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>

2025-01-14 11:27

分式及分式方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式及分式方程聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、分式1、分式的概念一般地，用A、B表示兩個(gè)整式，A÷B就可以表示成的形式，如果B中含有字母，式子就叫做分式。其中，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。分式和整式通稱(chēng)為有理式。2、分式的性質(zhì)（1）分式的基本性質(zhì)：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。（2）分式的變號(hào)法則：分式的分

2025-07-26 01:10

分式方程增根與無(wú)解bca導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

分式方程增根與無(wú)解bca導(dǎo)學(xué)案-wenkub

分式方程增根與無(wú)解bca導(dǎo)學(xué)案(已修改)

分式方程增根與無(wú)解bca導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

分式方程增根與無(wú)解bca導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com