【摘要】第二課時教學目標12教學重點；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學難點：聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導讀出人
2024-11-21 06:12
【摘要】二年級開學第一課教案 二年級開學第一課教案1一、教學目標： 1、在課文中識字，體會同學們開學時的喜悅心情。 2、結(jié)合自己的感受，有感情的朗讀課文。 3、正確認讀十四個生字(...
2024-12-06 03:28
【摘要】《軍神》第二課時教學設(shè)計教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。4、學習文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。學習文章側(cè)面描寫
2025-08-04 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-11-24 12:58
【摘要】第二課時教學要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學重難點：說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學過程：一、精讀課文，質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況，適時進行點撥，引導朗讀感悟，幫助學生理解課文內(nèi)容。
2024-11-21 05:27
【摘要】第一篇：巨人的花園公開課第二課時教學設(shè)計有PPT和第一課時 《巨人的花園》教案第二課時 教學目標 知識與能力：有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想想畫面。過程與方法：通過多種朗讀方式加以想象、角色...
2024-10-24 22:30
【摘要】第一篇：二年級語文上冊《紙船和風箏》第二課時教學設(shè)計 紙船和風箏 教學目標： ：復(fù)習字詞，會寫“祝、?！眱蓚€生字；能正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助“寫話卡”寫話，送出自己的祝福。 ：以讀...
2024-10-02 09:42
【摘要】第一篇：小學二年級語文上冊《假如》第二課時教學設(shè)計（范文） 小學二年級語文上冊《假如》第二課時教學設(shè)計 23、假如 蘿峰小學鐘麗冰 教材分析： 《假如》一詩，借“馬良的神筆”，表達了對小樹、...
2024-10-10 19:57
【摘要】第一篇：二年級語文《葡萄溝》第二課時優(yōu)秀教學設(shè)計 課時目標： 細讀課文，認識葡萄溝為什么真是個好地方；在句子教學中讓學生熟練掌握本課的重點字詞的音形義及其運用；教學過程中融入作文模仿教學。 一、...
2024-10-17 13:12
【摘要】教案人教版小學二年級《西湖》第二課時教學設(shè)計 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦本人喜愛的自然段。 2、初步感知運用比喻手法對加強語言表達效果的作用，會用“猶如”、“...
2025-01-25 22:06
【摘要】第二課時一、再次激勵，激發(fā)寫作激情。同學們，生活是豐富多彩的，你和周圍的人在一起的時候，會發(fā)生很多事情，請你選擇一件印象最深無法忘懷的事寫下來。二、學生習作，教師巡視。指導學生挑選自己認為最能表達自己成功的內(nèi)容，嘗試寫作。教師再次提示讓學生明確寫作的范圍，并要求在30分鐘內(nèi)完成文章初稿。三、教師在巡視中，對于極少數(shù)作文方面存在問題的同學適時降
2024-11-22 03:21
【摘要】解決問題還剩多少個？54－22－8=24（個）54－8=46（個）22＋8=30（個）46－22=24（個）54－30=24（個）或或練一練.練一練動腦筋
2024-12-12 22:17
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