化學(xué)反應(yīng)速率及限度教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出結(jié)論 小組思考，交流，回答 投影知識(shí)呈現(xiàn) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素： （ 1）溫度對(duì)反應(yīng)速率有影響：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；（ 2）催化劑：通常加入催化劑能極大地加快化學(xué)反應(yīng)速率；（ 3）溶液濃度：在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)，反應(yīng)物的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 化學(xué)反應(yīng)速率的概念及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 難點(diǎn) 化學(xué)反應(yīng)速率的概念及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 教學(xué)方法 逐層引導(dǎo)分析；實(shí)驗(yàn)探究；學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)情分析 我們的學(xué)生基礎(chǔ)較差，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的概括敘述不規(guī)范，需要老師規(guī)范學(xué)生的用語，對(duì)概念的理解需要老師逐層引導(dǎo)，通過實(shí)驗(yàn)探究讓學(xué)生自己總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素會(huì)有一些困難，基于此設(shè)計(jì)本課時(shí)。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)前兩節(jié)內(nèi)容的拓展和延伸。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)特征的認(rèn)識(shí)更深入、更全面，在 頭腦中建立起一個(gè)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的完整而又合理的知識(shí)體系。 教學(xué)準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)探究相關(guān)材料及藥品；多媒體課件，圖片；導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)思路 情境 導(dǎo)入 → 展示目標(biāo) → 合作探究、精講點(diǎn)撥 →反思總結(jié)→當(dāng)堂檢測(cè) 課時(shí)安排 一課時(shí)
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