看大戲完整教案(完整版)
【正文】 劇的韻味，就要在弱拍的地方加重力度。 二、巧設(shè)情景，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 在學(xué)唱《看大戲》的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了用戲曲中的鑼鼓經(jīng)作為節(jié)奏練習(xí)、用河南話讀唱詞，以及觀看動(dòng)畫《看大戲》等教學(xué)環(huán)節(jié) 。 以上是我的課后反思，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì)，在今后的教學(xué)中，我將以此為契機(jī)，更加努力地鉆研新課標(biāo)，使自 己在音樂教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。說實(shí)在的，他們臉上的那種滿足感、那種自豪感讓你無法用語言去描述。請(qǐng)同學(xué)們一定要記在心里，我們地大物博戲曲種類繁多，我衷心地希望你們能夠喜歡、熱愛自己民族的戲曲文化，讓它在你們的身上代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。（教師指曲譜） 教師講解曲譜中有關(guān)樂理知識(shí) （ 1）講解“升 fa”在豫劇唱腔中的 作用。 二、學(xué)唱歌曲 １ 、 老師 范唱。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引發(fā)興趣 １． 學(xué)生隨著 戲曲鑼鼓經(jīng) ，走圓場(chǎng)進(jìn)入教室。 ２．在聆聽、感受、模唱的音樂活動(dòng)中，體會(huì)歌曲旋律與豫劇唱腔的相似之處，并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特點(diǎn)。 課 型：綜合課 課 時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)年級(jí)：四年級(jí) 授課教師： 張保玉 濟(jì)源市思禮鎮(zhèn)三河學(xué)校 【教學(xué)目標(biāo)】
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